APRENDIZAJE VERBAL SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE VERBAL SIGNIFICATIVO
Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, debe entenderse por"estructura cognitiva", al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un determinado campo del conocimiento,  esto se logra cuando el estudiante relaciona los nuevos conocimientoscon los anteriormente adquiridos.
Uno de los aprendizajes más importantes que lleva a un buen y real conocimiento es el de la investigación, es importante especialmente en la etapa preescolar,hay tres formas importantes para el aprendizaje son:
* MATERIAL: este tiene que tener una relación con el sujeto significativamente, ósea debe ser relevantes para el alumno.
*IDEASNUEVAS: estas ideas nuevas se tienen que relacionar con lo aprendido para crear un nuevo conocimiento. 
*ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN: se tiene que tener una disposición de parte del alumno ya quecuenta mucho para lograr resultados positivos.
Cuando la estructura cognoscitiva esta mejor formada hace que un nuevo conocimiento se aprenda más rápido y más fácil, aunque siempre después dealgo aprendido el resultado será diferente ya que se cambiara por el nuevo concepto.
Para verificar si el alumno aprende es importante que resuelva problemas y que sea capaz de construir  elconocimiento relacionándolas con experiencias previas, y así utilizar las partes teóricas que se les da en la escuela.
DESEMPEÑO DEL DOCENTE: el docente tiene que hacer sus clases másentendibles, interesantes y activas, ya que este es uno de los principales errores de ellos, así obtendrán un  buen desempeño escolar esto servirá para que los alumnos le tomen interés ycomprendan el nuevo conocimiento, el propósito de estas acciones es que el alumno integre nuevos conocimientos y vayan avanzando de nivel asegurando una educación duradera y satisfactoria.