APRENDIZAJE VS DESARROLLO DEL SER HUMANO
Páginas: 2 (332 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2013
APRENDIZAJE VS DESARROLLO DEL SER HUMANO
La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricosprevios relativos al mismo y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir a un ser humano realizado y libre en una sociedad igualitaria, justa con oportunidades para todos.
La educaciónen Colombia es en general muy buena ya que encontramos excelentes aprendices donde cada uno de sus educandos tienen pedagogías diferentes, forma de pensar diferentes, forma de transmitir susconocimientos diferentes, culturas, y de igual modo distintos ámbitos de vida.
Los avances en materia de tecnología y por ende cambios en los métodos de enseñanzas hoy día están en constante cambio, a loscuales se enfrentan con temor cierto sector de aprendices (aprendices rurales), dificultando el avance de su progreso de aprendizaje. Por tal motivo puedo destacar que las condiciones de vida paramuchos ciudadanos son distintas, presentando gran desventaja del aprendizaje para aquellos que no tienen accesibilidad. El maestro muchas veces comete errores al momento de transmitir conocimiento, sepiensa que es más importante el contenido de lo explicado, y se olvida en darlo a entender en condiciones de que sean capaces de aprenderlo. Por eso el maestro tiene que conocer el entorno y ellenguaje indicado de su enseñanza.
El Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA brinda comodidades y oportunidades a toda la población en general, sin importar su raza, cultura, religión y su situación,brindándole la oportunidad de formarse integralmente para que el aprendiz demuestre ser competitivo en un mundo laboral y mejorar su calidad de vida.
Sólo el trabajo decidido y protagónico de loseducadores ayudará a que las intenciones de las políticas trazadas se vuelvan un hecho efectivo. También se debe considerar que todos aprendices, independientemente del contexto socio cultural en el...
La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricosprevios relativos al mismo y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir a un ser humano realizado y libre en una sociedad igualitaria, justa con oportunidades para todos.
La educaciónen Colombia es en general muy buena ya que encontramos excelentes aprendices donde cada uno de sus educandos tienen pedagogías diferentes, forma de pensar diferentes, forma de transmitir susconocimientos diferentes, culturas, y de igual modo distintos ámbitos de vida.
Los avances en materia de tecnología y por ende cambios en los métodos de enseñanzas hoy día están en constante cambio, a loscuales se enfrentan con temor cierto sector de aprendices (aprendices rurales), dificultando el avance de su progreso de aprendizaje. Por tal motivo puedo destacar que las condiciones de vida paramuchos ciudadanos son distintas, presentando gran desventaja del aprendizaje para aquellos que no tienen accesibilidad. El maestro muchas veces comete errores al momento de transmitir conocimiento, sepiensa que es más importante el contenido de lo explicado, y se olvida en darlo a entender en condiciones de que sean capaces de aprenderlo. Por eso el maestro tiene que conocer el entorno y ellenguaje indicado de su enseñanza.
El Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA brinda comodidades y oportunidades a toda la población en general, sin importar su raza, cultura, religión y su situación,brindándole la oportunidad de formarse integralmente para que el aprendiz demuestre ser competitivo en un mundo laboral y mejorar su calidad de vida.
Sólo el trabajo decidido y protagónico de loseducadores ayudará a que las intenciones de las políticas trazadas se vuelvan un hecho efectivo. También se debe considerar que todos aprendices, independientemente del contexto socio cultural en el...
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