Aprendizaje y teorias

La cognición también llamada aprendizaje, es un proceso sumamente complejo, que a lo largo del tiempo se ha intentado darle explicación des diversas perspectivas y teorías, esta cuestión haprovocado que se tenga diversas concepciones sobre dicho fenómeno, pero aún así sigue teniendo una esencia, lo cual le proporciona un sentido.
Resulta fascinante como los seres humanos logramos adquirir elconocimiento por medio del aprendizaje, hemos sido considerados como “maquinas perfectas” ya que todo en los seres humanos en cuanto a sus estructuras está organizado de tal manera que todo cumple conuna función especifica así también se logra el aprendizaje, primeramente todo comienza por las sensaciones que logramos captar estímulos externos que dependiendo del estimulo que se trate (visual,auditivo, táctil, olfativo)posteriormente así será su interpretación esto hace referencia al nivel de organización jerárquica que este tenga en el sistema nervioso: primario secundario y de asociación.Posteriormente los estímulos recibidos por cada uno de los respectivos receptores en la siguiente forma: receptores, núcleos talámicos corteza de asociación primaria, corteza de asociaciónsecundaria y la corteza de asociación en la cual se realiza toda la interpretación del estimulo.
Abordad este tema que con anterioridad ya se ha revisado en otras asignaturas resulta algo fascinante si lollevamos a un caso práctico por que se observan muchas cuestiones tales como: el aprendizaje es reestructurado por que conforme revisamos el tema se obtienen conocimientos nuevos para complementar losprevios lo que nos menciona la psicología de la Gestalt la llamada restructuración, ponemos en práctica nuestra capacidad para recuperar información ya almacenada lo que conocemos como memoria y porconsiguiente nuestro pensamiento se está tratando de activase para reconocer y analizar la información nueva que va a complementar los conocimientos previos.
Explicando un poco sobre las bases...