Aprendizaje

Aprendizaje
El aprendizaje se puede definir como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia, la observación y la practica;gracias al cual podemos adquirir nuevas habilidades, conocimientos, conductas y valores que debemos procesar, comprender y, finalmente, aplicar lo que hemos aprendido, es decir, cuando aprendemosnos adaptamos a las exigencias que el contexto nos demanda.
El aprendizaje requiere un cambio conductual debido a que supone la adquisición de nuevas conductas, este cambio es producido trasasociaciones entre estímulo y respuesta, dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo y este ocurre a través de la práctica o de otras formas de experiencia como la observación. Aprender nosolamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas que implican: conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar.
Existen condicionesambientales que facilitan el aprendizaje y son: el tipo de material por aprender, la repetición y las condiciones de práctica.
Hay factores personales que influyen en el aprendizaje como son: laedad del aprendiz, la motivación para aprender, la disposición que se tenga para el aprendizaje, metas y objetivos que se tengan acerca de ello, el nivel de ansiedad y el grado de inteligencia.Aprendizaje significativo : postula que debe ser significativo, no memorístico, y para ello los nuevos conocimientos deben relacionarse con los saberes previos que posea el aprendiz, esto escontrario a lo que dice el aprendizaje memorístico, por ejemplo el memorizar un concepto de memoria no quiere decir que se este aprendiendo a este se le debe de dar un sentido y una comprensión.Aunque la memoria es importante ya que sin ella no podríamos almacenar la información, por eso los dos dependen uno del otro y se complementan.

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