Aprendizaje
Tipo de memoria de desarrollo tardío y susceptible a enfermedades neuro-degenerativas (Alzheimer) que se emplea como marcador de enfermedades mentales.
Memoria deepisódios que se contrapone a la memoria de hechos o ideas.
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Alzheimer
Tulvin (1972) define la ME como el estudio de la experiencia diferente a la representación (memoria de trabajo) y laconducta. Considerando a la ME como una re-experiencia de eventos pasados.
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Dr Endel Tulving
“Cuando paso el evento X, que otros eventos sucedieron en ese momento y cuando sucedieron todos loseventos” Memoria QDC (What, Where, When). Memoria QDC (WWW); contenido en un contexto espacio-temporal específico.
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Memoria espacial
Tiempo: microtiempo orden o sucesión de cada evento ymacrotiempo tiempo subjetivo en el que ocurren todos los eventos
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Tiempo y espacio
Para Tulvin (1972; 2005) la ME requiere de referencialidad especifica por lo que es exclusivamentehumana.
Tulvin (2005) define Cronestesia como una característica de la ME en la cual el pasado es revisitado en episodios que permiten imaginar el futuro.
Viaje en el tiempo con permanencia en elpresente que permite el pensamiento episódico futuro.
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Viaje en el tiempo
Para Hassabis y Maguire (2007) La ME es un conjunto de procesos cognitivos que lleva al pensamiento futuro episódicoy es esencial para la navegación. Y la definen como una construcción de escenarios pasados o futuros.
Memoria Episódica en animales
Los pájaros, exceptuando los que están en jaulas, viven en unmundo inmenso. ¿Cómo podrían sobrevivir sin recordar dónde han estado ya antes, dónde encontrar comida, o qué tipo de peligros evitar? ¿Se limitan a ir de un sitio a otro al azar, guiados por susinstintos, y a picotear todo aquello que tenga aspecto comestible?
Cognición comparada; como los animales adquieren pocesan, almacenan y se comportan en relación a la información del ambiente...
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