Aprendizaje

Páginas: 2 (375 palabras) Publicado: 29 de abril de 2011
2. Clasificación de los programas simples de reforzamiento.

Los programas simples de reforzamiento son los siguientes:

A. De intervalo. Dentro de éstos, podemos encontrar diferentes tipos:A.1. De intervalo fijo (IF)
A.2. De intervalo variable (IV)
A.3. De tiempo.

B. De razón. Dentro de éstos:

B.1. De razón fija (RF)
B.2. De razón variable(RV)

C. De reforzamiento diferencial. Existen dos tipos:

C.1. De reforzamiento diferencial de tasas bajas (RDB)
C.2. De reforzamiento diferencial de tasas altas (RDA)

3.Definir y comparar los programas de Intervalo Fijo e Intervalo Variable.

Programa de Intervalo Fijo:

Es el programa en el cual el individuo no emite respuesta alguna si previamente recibe elrefuerzo, generando un registro acumulativo plano.

El individuo empieza a emitir respuestas, de manera que según se acerca al final del intervalo fijo, aumenta la rapidez y el número de respuesta. Lohace de manera constante hasta que comprueba que ya dispone del refuerzo.

En este tipo de programa, se consigue un mismo tipo de conducta para un mismo intervalo de tiempo. Es lo que se llamafestoneado.

Programa de Intervalo Variable:

En este programa el individuo obtiene los refuerzos en base a tiempos variables sucesivos que responden a un tiempo medio fijado por el investigador.-Si comparamos ambos programas, observaremos que en el de intervalo variable la respuesta es constante pero más lenta que en el de festoneado (de intervalo fijo).

En el de intervalo fijo hayrespuestas de manera más rápida, ya que su intervalo es fijo y constante en el tiempo.

5. Definir y comparar los programas de Reforzamiento Diferencial de Tasas Bajas y Reforzamiento Diferencial deTasas Altas.

Reforzador Diferencial de Tasas Bajas (RBD):

Es un programa que se aplica para reforzar al sujeto cuando la primera respuesta respecto a la anterior, se da después de que haya...
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