Aprendizaje

APRENDIZAJE

El aprendizaje es un cambio permanente en el comportamiento derivado de la experiencia y a través del tiempo la psicología ha abordado el estudio del aprendizaje desde varios ángulos,veremos algunos:
El condicionamiento clásico ocurre cuando un estimulo neutro se parea repetidamente con un estimulo que genera una respuesta involuntaria, cuando esto ocurre, el estimulo neutro seha convertido en un estimulo condicionado, y la respuesta en una respuesta condicionada.
La extinción ocurre cuando una respuesta aprendida previamente disminuye en cuanto a frecuencia y finalmentedesaparece.
El condicionamiento operante es una forma de aprendizaje en la cual se fortalece o debilita una conducta voluntaria, los reforzadores primarios son recompensas eficaces sin experienciaprevia, pues satisfacen una necesidad biológica, los reforzadores secundarios comienzan a actuar como si fueran reforzadores primarios por asociación con un reforzador primario.
El castigo disminuye laprobabilidad de que ocurra una conducta precedente. El castigo positivo debilita una respuesta mediante la aplicación de un estimulo desagradable, mientras que el castigo negativo debilita unarespuesta al eliminar algo positivo.
Los modelos de aprendizaje cognitivos creen que el aprendizaje en términos de procesos de pensamiento, o cognición. Fenómenos como el aprendizaje latente en el cual seaprende un nuevo comportamiento, pero este no se realiza hasta que se proporciona algún incentivo para su realización y el aparente desarrollo de mapas cognitivos sustentan los modelos cognitivos.Otro método de aprendizaje es el de observar el comportamiento de los demás, el principal factor que determina si una conducta observada se realizara realmente, es la naturaleza de reforzamiento ocastigo que recibe el modelo.





PALABRAS CLAVES

Aprendizaje: Es un cambio relativamente permanente en el comportamiento generado por la experiencia
Estimulo: cualquier elemento externo a un...