aprendizaje


ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
APRENDIZAJE
401508
GRUPO 52
PRSENTADO POR
Adriana María Pabón Castillo
CÓDIGO: 52910046
DIRIGIDO A: TUTORA MERCY TRUJILLO


CEAD JOSEACEVEDO
PROGRAMA PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
ECSAH




BOGOTA
MARZO 11 DE 2013

INTRODUCCION

En elpresente trabajo se pueden observar las temáticas tratadas durante el curso de Aprendizaje, la organización de las 2 unidades y los temas a estudiar durante el semestre.
De igual manera la importanciaque tiene el curso de Aprendizaje para mi carrera profesional de Psicología y como me puede ayudar a reforzar mis conocimientos brindándome herramientas básicas para destacar como futura psicóloga.OBJETIVOS



Identificar los temas que se tratan en el Modulo de Aprendizaje.

Comprender conceptos fundamentales del curso de Aprendizaje.

Analizarcuanto me puede ayudar este curso para desempeñar mi futura profesión como psicóloga.

MAPA CONCEPTUAL


Hoyen día es fundamental para cualquier profesional desenvolverse en diversas aéreas, de hecho la educación está enfocada hacia la interdisciplinariedad, por tal motivo para triunfar en cualquiercampo laboral y en especial como psicólogos debemos tener una base teórica bastante solida.
En el campo de la psicología se trabaja mucho desde el enfoque conductual y cognitivo, por lo tanto debemosconocer la historia, autores, paradigmas, conceptos, etc… y de esta manera poder dar respuesta a algún tipo de problema o situación. Reconocer el tipo de reforzamiento que se debe utilizar según lapersona y la situación o aplicar un tipo de enseñanza determinado para alcanzar objetivos propuestos.
Los métodos de enseñanza están en constante cambio y evolución por lo que nosotros como futuros...