aprendizaje

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2013
Aprendizajes iniciales y aprendizajes referenciales

¿Qué aprendí de mis visitas a la escuela secundaria?
Nuevos conocimientos obtenidos en la escuela primaria.
Desafíos para mi formacióndocente
Características de la escuela de práctica

Que tengo un excelente espacio para trabajar y que el ambiente es muy bueno con los materiales que facilita la escuela, las canchas y el auditorio.Que la escuela es el mejor espacio para realizar ejercicio físico, sabiendo porque lo hacemos y que aprendizajes nos dejara dicha practica
A veces tendremos que batallar por cuestiones de clima en elespacio de las canchas, y tenemos que adaptar actividades en el aula de clases o en el auditorio, con menos espacio
Funciones de los actores de la escuela y sus relaciones

Tendré el apoyo de miprofesor de grupo, pero que en ocasiones tampoco lo tendré, estará en mi contra y no tendremos buenas relaciones, pero en fin yo voy a hacer mi trabajo.
Habrá profesores a los que les caiga bien tuforma de trabajo y a otros no. O bien al director, intendentes, padres de familia etc.
Aprender a trabajar en la escuela de práctica dejando a un lado los problemas personales que pueda tener con unalumno, profesor etc.
Intereses y actitudes y expectativas de los alumnos


Que hay alumnos de todo tipo, los que necesitan mucha ayuda del profesor, y los que están muy bien, lo primordial, ayudar alos que no están en buenas condiciones físicas y psicológicas.
Aprender lo más que se pueda de mis alumnos, experiencias vividas y conocimientos que solo ellos saben, al igual que aprendan lo más quese pueda de mí y de la clase
Hacer que las actitudes e intereses dentro de la clase sean más participativas amenas y con ganas de trabajar para seguir aprendiendo y cuidando nuestro cuerpo y mente.Tácticas y habilidades del profesor de educación física

A utilizar el espacio, el tiempo y el material con que cuenta la escuela.
Saber qué aprender de los alumnos cuando realizan práctica,...
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