aprendizaje

SESION DE APRENDIZAJE N° 06

I.

DATOS INFORMATIVOS
1. Carrera
2. Ciclo
3. Curso
4. Unidad
5. Nombre de la Sesión
6. Fecha de la Sesión
7. Duración
8. Docente

II.

: Ingeniería deSistemas Computacionales
:X
: Dirección y Planeamiento Estratégico
: II
: Direccionamiento Estratégico
: 03 de mayo del 2013
: 03 horas pedagógicas (150 minutos)
: Mg. Yuri Alexis Túllume MechánLOGROS DE APRENDIZAJE
•

Logro del curso:
Elabora y sustenta un informe final donde aplica los pasos para la elaboración de un Plan
Estratégico de Tecnologías de Información a una situaciónreal, tomando en cuenta el análisis
del entorno e interno de la empresa, proponiendo estrategias orientadas a maximizar las
ventajas competitivas de la empresa.

•

Logro de unidad:
Al finalizarla unidad el estudiante elabora un informe, a partir del Análisis interno, externo y el
direccionamiento estratégico y el modelo de las 5 fuerzas de Porter, considerando las pautas
del documento yla estrategia competitiva.

•

Logro específico (de Sesión):
Al término de la sesión, el estudiante formula la misión y visión propuesta para las Unidades
Estratégicas de Negocios, empleando lainformación obtenida en el Análisis Interno y Externo
seleccionada con coherencia, claridad y pertinencia.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESO
PEDAGÓGICO

ESTRATEGIA/ACTIVIDAD
Motivación

•Recuperación
de saberes
previos

Problematizació
n o conflicto
cognitivo

INICIO

DESARROLLO

1

•

•

Anuncio del
logro de
aprendizaje
Procesamiento
de información

•

••

DURACIÓN

Observa enunciados de misiones y visiones
actuales y propuestas identificando sus
características comunes.
¿Qué información se considera relevante
para proponer una misión y visión?¿Qué pasos se consideran en el desarrollo
una misión y visión propuesta en una
empresa?
¿Qué tan importante es para el desarrollo de
un Plan Estratégico proponer una misión y
visión...