aprendizaje

El aprendizaje puede ser descrito como el proceso que conduce a una persona a cambiar de forma permanente o potencialmente su comportamiento. En resumen, todo lo que se aprende altera la forma en queobservas tu entorno. En el campo de la psicología, la psicología conductual permite explicar el proceso de aprendizaje. Los tres tipos de aprendizaje principales son el condicionamiento clásico, elcondicionamiento operante y el aprendizaje por observación.


Condicionamiento clásico
El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje en psicología por medio del que se asocia un estímuloneutro con un estímulo que evoca una respuesta emocional. Un ejemplo es del caso de Pavlov, cuando logró que el perro asocie el olor a comida con el repique de una campana; la campana era un estímuloneutro, y una vez que se creó la relación entre ese sonido y la comida, el repique de la campana generaría una respuesta en el perro. Este tipo de aprendizaje es muy útil para tratar las fobias y losproblemas de ansiedad. Asociar una fobia o una situación que genera ansiedad con un estímulo placentero, puede ayudar a que la persona afectada aprenda una nueva relación para ese problema.Condicionamiento operante
Por otro lado, el condicionamiento operante ocurre cuando se acompaña la probabilidad de un determinado comportamiento decreciente o creciente con un castigo o un refuerzopositivo. El condicionamiento operante se puede describir mejor como "aprendizaje por consecuencias"; Edward Thorndike fue quien estudió por primera vez este proceso, y luego lo siguió B.F. Skinner. Skinnerinventó un experimento en el que puso ratas y palomas en una caja, en donde tendrían que presionar una palanca para que les llegue la comida. Rápidamente aprendieron a pulsar la palanca para conseguirlos alimentos; esto funciona de la misma manera con los padres que castigan a sus hijos por no comportarse como ellos desean
Aprendizaje por observación
La teoría del aprendizaje social, también...