aprendizaje
Páginas: 4 (873 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2013
3-TIPOS DE APRENDISAJE
A- Aprendizaje Motor: Es el proceso por el cual se adquiere la capacidad de realizar una serie de movimientos coordinados de forma automatizada.
El proceso de aprendizajede cualquier técnica deportiva esta en relación principalmente con la maduración del sistema nervioso central y periférico y con la capacidad del tono muscular para efectuar los movimientosrequeridos.
El aprendizaje motor es una suma de otros procesos ya aprendidos. Para conseguir una técnica depurada ya sea de un estilo de natación o de otro deporte, primero el infante tiene que tenerautomatizados los movimientos básicos que lo componen, en forma de reflejos condicionados. Los movimientos más técnicos y precisos se basan en aprendizaje anteriores de movimientos groseros.
Esteproceso de aprendizaje se basa en la repetición analítica básicamente. Descomponer, aprender y luego variar para estimular nuevos aprendizajes y preparar las nuevas tareas.
B- Aprendizaje Afectivo: Elaprendizaje afectivo consiste en aprender a manejar nuestras emociones de una forma más positiva para nosotros y para los demás con quienes interactuamos.
Ejemplo: si en medio de una discusión,acostumbro a ponerme violento cuando deseo hacer valer mis razones y esto me trae peleas y enemistades, decido probar a cambiar mis estrategias de comunicación por otras más persuasivas y amables ennuevos encuentros de intercambio de opiniones. ¡Seguramente ganaré muchos amigos y reforzaré con esto mi aprendizaje!.
Es la capacidad de aprender emociones, los niños lo desarrollan desde pequeño,imitando la capacidad de los padres por expresar sus emociones, si un niño aprende que para demostrar afecto debe llenar de regalos a la gente esa será su forma de demostrar el afecto, Comportándose demanera fría y alejada, pero compartiendo todo lo que tiene.
C- Aprendizaje Social: Es también conocido como aprendizaje vicario, observacional, imitación , modelado o aprendizaje cognitivo social, este...
A- Aprendizaje Motor: Es el proceso por el cual se adquiere la capacidad de realizar una serie de movimientos coordinados de forma automatizada.
El proceso de aprendizajede cualquier técnica deportiva esta en relación principalmente con la maduración del sistema nervioso central y periférico y con la capacidad del tono muscular para efectuar los movimientosrequeridos.
El aprendizaje motor es una suma de otros procesos ya aprendidos. Para conseguir una técnica depurada ya sea de un estilo de natación o de otro deporte, primero el infante tiene que tenerautomatizados los movimientos básicos que lo componen, en forma de reflejos condicionados. Los movimientos más técnicos y precisos se basan en aprendizaje anteriores de movimientos groseros.
Esteproceso de aprendizaje se basa en la repetición analítica básicamente. Descomponer, aprender y luego variar para estimular nuevos aprendizajes y preparar las nuevas tareas.
B- Aprendizaje Afectivo: Elaprendizaje afectivo consiste en aprender a manejar nuestras emociones de una forma más positiva para nosotros y para los demás con quienes interactuamos.
Ejemplo: si en medio de una discusión,acostumbro a ponerme violento cuando deseo hacer valer mis razones y esto me trae peleas y enemistades, decido probar a cambiar mis estrategias de comunicación por otras más persuasivas y amables ennuevos encuentros de intercambio de opiniones. ¡Seguramente ganaré muchos amigos y reforzaré con esto mi aprendizaje!.
Es la capacidad de aprender emociones, los niños lo desarrollan desde pequeño,imitando la capacidad de los padres por expresar sus emociones, si un niño aprende que para demostrar afecto debe llenar de regalos a la gente esa será su forma de demostrar el afecto, Comportándose demanera fría y alejada, pero compartiendo todo lo que tiene.
C- Aprendizaje Social: Es también conocido como aprendizaje vicario, observacional, imitación , modelado o aprendizaje cognitivo social, este...
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