aprendizaje

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 19 de julio de 2013
El desarrollo de capacidades es el proceso a través del cual los individuos, organizaciones y sociedades obtienen, fortalecen o mantienen las capacidades para establecer y lograr sus propiosobjetivos de desarrollo a lo largo del tiempo (UNDP, 2009). El desarrollo de capacidades es esencial para hacer una contribución sostenida al tratamiento de la violencia contra las mujeres y niñas. Sibien  frecuentemente se le ha equiparado únicamente a la capacitación, el concepto de desarrollo de capacidades supone componentes y consideraciones mucho más amplios, tales como: Promover una visión  ymarco de operación (leyes, políticas y protocolos) que sean comunes; Construir una masa crítica de recursos humanos (a través de la contratación de personal escogido por contar con la experiencia ycompetencias correctas, la capacitación  y  otros respaldos);Instalar infraestructura apropiada, tal como equipos y suministros para facilitar la implementación; Desarrollar  o ampliar  alianzas oconvenios de cooperación  para maximizar los recursos y la efectividad de las intervenciones, al juntar fortalezas y bienes de diferentes agentes involucrados ;Mejorar la base de conocimientos y elaprendizaje en curso a través del monitoreo y evaluación de las intervenciones; y Incrementar los recursos técnicos y financieros.
Proceso de aprendizaje Es una actividad individual que se desarrolla enun contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), seconstruyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales (conocimientos), que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron. Aprender nosolamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas que implican: conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar.
El aprendizaje, siendo una...
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