Aprendizaje

|El educando es parte activa del proceso educativo. Quien se está instruyendo, en cambio, recibe y acumula conocimientos.|
|La educación requiere plazos más largos y difíciles de precisar que los de la mera instrucción. |
|“La Educación es|Data: Es una representación |Conocimiento: |Instruir: enseñar, informar o|“Educar es |
|la evolución |simbólicanumérica o alfabética, de|Es una mezcla de |comunicar ideas o doctrinas. |desarrollar en el |
|armónica y |un atributo o característica de una|experiencia, | |hombre toda la |
|progresiva de |entidad. |valores, | |perfección de que |
|las diversas ||información y | |es capaz su |
|facultades | |“saber hacer” | |naturaleza.” |
|humanas de un | | | |(Immanuel Kant) |
|modo integral.” | | || |
|(Edith Stein) | | | | |
| |Captar: Es la selección de datos | | | |
| |que se encuentran a nuestro | | ||
| |alrededor, depende directamente de | | | |
| |los prejuicios y habilidades | | | |
| |cognitivas de la persona, entre | | | |
||otras. | | | |
| | | |Instrucción: Conjunto | |
| | | |ordenados de pasos para | |
| || |realizar un objetivo. | |
| | |Aprendizaje: es el| | |
| | |proceso mediante | | |
| | |el cual se| | |
| | |integran | | |
| | |conocimientos, | | |
| | |habilidades y || |
| | |actitudes para | | |
| | |conseguir cambios | | |
| | |de conducta. | | |
||Información: Es un conjunto | | | |
| |organizado de datos, que | | | |
| |constituyen un mensaje sobre un | | | |
| |determinado...