Aprendizaje

Conceptos de aprendizaje
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio,la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de lasfunciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y esfavorecido cuando el individuo está motivado. El estudio acerca de cómo aprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la pedagogía.
El aprendizaje como establecimiento denuevas relaciones temporales entre un ser y su medio ambiental ha sido objeto de diversos estudios empíricos, realizados tanto en animales como en el hombre. Midiendo los progresos conseguidos en ciertotiempo se obtienen las curvas de aprendizaje, que muestran la importancia de la repetición de algunas predisposiciones fisiológicas, de «los ensayos y errores», de los períodos de reposo tras los cualesse aceleran los progresos, etc. Muestran también la última relación del aprendizaje con los reflejos condicionados.

A que llamamos aprendizaje?
Llamamos aprendizaje al proceso mental de grabarunas experiencias, en psicofísica estímulos, que marcaran, condicionaran, nuestra conducta y comportamiento. La palabra aprendizaje engloba no solamente el proceso de aprender a leer o a hacer unacarrera sino tambien, y esto es precisamente lo que nos ocupa, el proceso mediante el cual recibimos estimulos del exterior que condicionan nuestra forma de actuar, porque han grabado un mensaje ennuestra mente que nos hace pensar que las cosas son de un modo determinado. En neurofisiologia parece que estas grabaciones, especialmente las que tienen lugar durante los primeros años de nuestra vida,...