Aprendizaje
Aprendizaje Automático y la metodología
de la ciencia
La ciencia moderna se encarga de “explicar y predecir”. ‐
Idealmente es el siguiente ciclo empírico:
Observación: Se comienza con un número de observaciones.
Análisis: Se trata de encontrar patrones en las observaciones.
Teoría: Si se encuentran regularidades, se formula la teoría (hipótesis) que explique los datos.
AprendizajeAutomático y la metodología
de la ciencia
Predicción: La teoría debería predecir nuevos fenómenos
que puedan ser verificadas por las nuevas observaciones. Dos posibilidades
Las predicciones son correctas la teoría es corroborada
Las predicciones son erróneas se analizan nuevas observaciones y se trata de formular otra teoría. Y el ciclo comienza de nuevo.
Aprendizaje Inductivo
Aprendizaje inductivo: Creamos modelos de conceptos a partir de
generalizar ejemplos simples. Buscamos patrones comunes que
expliquen los ejemplos.
Se basa en una generalización:
Datos de entrada específicos: ejemplos dados por un usuario (sólo
un subconjunto de todas las posibles situaciones).
Datos de salida generales: modelo o regla que puede ser aplicada a
todos los ejemplos, conocidos o no.
Ejemplo: reconocimiento de caras.
EJEMPLOS ESPECÍFICOS ‐> MODELO GENERAL
Aprendizaje Analítico o deductivo
Aprendizaje analítico o deductivo: Aplicamos la deducción para
obtener descripciones generales a partir de un ejemplo de concepto
y su explicación
Se basa en una especialización:
Datos de entrada: reglas o modelos generales (aplicables a todos
los ejemplos). Datos de salida: reglas específicas (aplicables sólo a los ejemplos en
los que se cumplen ciertas condiciones).
MODELOS GENERALES ‐> MODELOS ESPECÍFICOS
Tipos de Aprendizaje
AprendizajeAnalógico
Aprendizaje analógico: Buscamos soluciones a problemas
nuevos basándonos en encontrar similaridades con ...
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