Aprendizaje

VOLUNTAD

1. DEFINICIÓN:

Es un proceso psíquico que va a regular la conducta de la persona, la represión de los impulsos, la previsión de una cadena de acciones destinadas al cumplimiento de un fin. Este proceso actúa de forma consiente y libre.

2. BASES BIOLÓGICAS:
Se distinguen en tres partes principales

Consciente: hemisferios cerebrales superiores.
Subconsciente: tálamo ehipotálamo.
Inconsciente: sistema basal subcortical.

3. BASES PSICOLÓGICAS:

Wundt se esforzó en presentar la «mente» y el «sujeto» como actividad organizada o estructurada.
Separó la psicología de concepciones metafísicas, dándole un carácter estrictamente experimental, en base a la experiencia inmediata (proceso totalmente consciente).
La introspección es una metodología que está totalmentea voluntad del sujeto, esta es la característica nuclear de la propuesta de Wundt: el voluntarismo.
El voluntarismo psicológico, sostiene que la voluntad o el deseo están por encima de otras facultades psíquicas (las intelectuales, por ejemplo) y que este hecho es fundamental para comprender la naturaleza del psiquismo humano.
El voluntarismo estima que los procesos psíquicos pasan por cuatrofases:
Estimulación: Conjunto de fenómenos que están al inicio de la experiencia.
Aprehensión: Representación que hace que se haga consciente la experiencia.
Apercepción (o percepción del conocimiento interior): Fase en la que la experiencia se identifica, cualifica y sintetiza.
Acto de voluntad: Permite que las fases anteriores se den con libertad.




4. PROPIEDADES:

5. TIPOS:CONCIENCIA DEL YO


1. DEFINICIÓN:

También llamada conciencia psicológica. Es un darse cuenta de la presencia de sí mismo; de las cosas y de los hechos que se encuentran fuera del yo, y de la reflexión resultante de los propios actos y de las realidades existentes en el mundo que le rodea.

2. BASES BIOLÓGICAS:

Si hay unconcepto difícil y escurridizo en el estudio del cerebro es saber dónde y cómo se genera La conciencia del Yo. Durante muchos años los investigadores buscaban una especie de “lugar” en el cerebro en dónde estaría nuestro Yo, un espacio o módulo que nos permitiría esa conciencia que todos tenemos de ser nosotros mismos, a lo largo del tiempo y las diferentes situaciones que vamos viviendo. Si eresuna persona adulta puedes sentirte en muchos aspectos diferente a como eras de niño, pero lo que no cambia es esa sensación de ser siempre tú mismo, de que hay un Yo que permanece, aunque el carácter cambie, aunque tu aspecto físico cambie, aunque tengas otros deseos y creencias, hay una sensación de seguir siendo la misma persona que permanece. Y sólo deja de permanecer si tienes un grave problemapsicopatológico.
La conciencia del Yo no está situada en una área concreta del cerebro sino que tiene sustratos neuronales ampliamente dispersos por diferentes sistemas cerebrales: el sistema tálamo cortical, hipotálamo, formación reticular y la regiones asociadas. Para sostener la sensación de unidad de la conciencia es necesario un elevado número de neuronas que interaccionen  de manera rápiday recíproca. Si eso no sucede se pierde parte de esa conciencia. Pero hay más: parece ser que la experiencia consciente no se encuentra asociada a una única zona del cerebro sino a cambios en los patrones de actividad que se producen simultáneamente en muchas regiones del cerebro.  Pero eso por si sólo no explicaría esa sensación subjetiva de conciencia. Para que eso se de, deben suceder máscosas.
El cerebro crea una especie de patrón neuronal del Yo, al que nos aferramos tremendamente, que creemos que nos define. Algo que nosotros no controlamos en absoluto. Que es creado sin nuestra intervención.  Eso es lo que la neurociencia sabe acerca de quiénes somos a nivel consciente.
Para que esa conciencia superior suceda necesitamos memoria y capacidades semánticas.  Gerald Edelman lo...