aprendizaje
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2014
Trabajo # 1
Nombre: Jasmin Gavilanez Fecha: 13-09-2013ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
¿Qué es el aprendizaje?
El proceso a través del cual se adquieren conocimientos y competencias(habilidades, actitudes, aptitudes, valores,) con el uso de destrezas, motricidad, así como compartir y desarrollar ese proceso. Es una actividad que se origina o cambia a través de la reacción a unasituación encontrada es un punto de vista sobre lo que significa aprender
¿Cuáles son las clases del aprendizaje?
Por Observación: Sucede cuando el sujeto contempla la conducta de un modelo aunque sepuede aprender una conducta y llevarlo a cabo. Es cuando se adquieren nuevos patrones de conocimiento en base a la vista. Es el aprendizaje sin ensayo.
Mecánico: Adquisición memorística deconocimientos (opuesto a la memorización comprensiva), sin ningún significado e inaplicable en situaciones y contextos diferentes. Resulta de la repetición de cosas y hasta que sea capaz de repetirlo deprisa y son error. Contrario al lógico o significativo.
Significativo: Es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así de coherencia respectosus estructuras cognitivas.
Por asimilación: Es cuando el estudiante recibe del maestro los contenidos de la materia y los memoriza o integra a su estructura cognoscitiva. Resulta un proceso deenseñanza puramente deductivo. Es llamado también por recepción.
Por descubrimiento: Es un tipo de aprendizaje en el que el sujeto en vez de recibir los contenidos de forma pasiva descubre losconceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
Por ocasión: Es realizado de manera casual, sin esfuerzo o intención especial, es aquel que sirve en circunstancias y...
Nombre: Jasmin Gavilanez Fecha: 13-09-2013ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
¿Qué es el aprendizaje?
El proceso a través del cual se adquieren conocimientos y competencias(habilidades, actitudes, aptitudes, valores,) con el uso de destrezas, motricidad, así como compartir y desarrollar ese proceso. Es una actividad que se origina o cambia a través de la reacción a unasituación encontrada es un punto de vista sobre lo que significa aprender
¿Cuáles son las clases del aprendizaje?
Por Observación: Sucede cuando el sujeto contempla la conducta de un modelo aunque sepuede aprender una conducta y llevarlo a cabo. Es cuando se adquieren nuevos patrones de conocimiento en base a la vista. Es el aprendizaje sin ensayo.
Mecánico: Adquisición memorística deconocimientos (opuesto a la memorización comprensiva), sin ningún significado e inaplicable en situaciones y contextos diferentes. Resulta de la repetición de cosas y hasta que sea capaz de repetirlo deprisa y son error. Contrario al lógico o significativo.
Significativo: Es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así de coherencia respectosus estructuras cognitivas.
Por asimilación: Es cuando el estudiante recibe del maestro los contenidos de la materia y los memoriza o integra a su estructura cognoscitiva. Resulta un proceso deenseñanza puramente deductivo. Es llamado también por recepción.
Por descubrimiento: Es un tipo de aprendizaje en el que el sujeto en vez de recibir los contenidos de forma pasiva descubre losconceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
Por ocasión: Es realizado de manera casual, sin esfuerzo o intención especial, es aquel que sirve en circunstancias y...
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