Aprendizaje

Desarrolle los siguientes planteamientos:

1.- ¿Qué es la Física y cómo se clasifica? Defina c/u de ellas

2.- ¿Qué son magnitudes físicas? y ¿Cómo se clasifican?

3.- Haz una tabla con lasmagnitudes fundamentales y sus unidades correspondientes del sistema internacional. Distingue entre magnitudes fundamentales y derivadas, colocando ejemplos concretos de c/u de ellas.

4.-¿Cuál de lassiguientes longitudes que se muestran a continuación es la menor? Explique.
0,1 mm; 0,01 in (pulgadas) y 0.001 m.
5.-¿Cuál de las velocidades que se muestran a continuación es la mayor?Explique.
40km/h, 10 m/seg , 100 m/min
6.-¿Qué es el movimiento?

7.- ¿Por qué se afirma que el movimiento es relativo?

8.-¿Cuál es la diferencia entre distancia y desplazamiento?

9.- Describe ladiferencia entre desplazamiento y trayectoria con un ejemplo.
10.-Según sea la trayectoria que describe un cuerpo, su movimiento se clasifica en rectilíneo o curvilíneo (circular, elíptico yparabólico). Da dos ejemplos de cada tipo.
11.- ¿Qué se entiende por rapidez de un cuerpo y, en qué se diferencia de la velocidad?

12.- ¿A qué velocidad gira nuestro planeta? (en relación al movimientode rotación)

13.- ¿Cómo se define la aceleración que experimenta un cuerpo? ¿En qué unidades se expresa? ¿Cuál es el significado físico de las unidades de la aceleración?

14.- ¿Qué es laaceleración de gravedad? ¿Cuál es su valor en lugares cercanos a la superficie terrestre? ¿En qué unidades se expresa?

15.- ¿Qué significa la expresión caída libre? ¿Qué tipo de movimiento representa lacaída libre de un cuerpo? Explique

16.- ¿Es lo mismo masa que peso de un cuerpo? Explica, ¿Qué unidades se utilizan para la medida de c/u de esas magnitudes?

17.- ¿Qué nombre reciben losinstrumentos físicos que permiten medir respectivamente, el peso y la masa de un cuerpo?

18.-¿A qué llamamos Fuerza aplicada sobre un cuerpo?¿Con qué unidades se mide? De ejemplos concretos de...