aprendizaje
Es el proceso de adquisición de conocimientos que cualquier humano puede obtener mediante las siguientes variantes: la observación, proceso de enseñanza aprendizaje y la experienciapropia; todas estas variantes contienen el fin primordial de adquirir habilidades, valores y actitudes. Pero debemos de tomar en cuenta que para lograr que el aprendizaje llegue a ser significativo puedey debe ser en base a la experiencia propia de cada individuo por medio de las vivencias propias del ser humano. También es fundamental saber que en la vida de todos los seres humanos es preciosotener esa adquisición o abstracción de aprendizajes ya sea en forma informal, empírica, pragmática, asistemática, no formal o por medio de La educación que se imparte en los instituciones educativaspúblicas que es buena, debido a que existen educadores que tienen la vocación y la formación para enseñarles conocimientos a los educandos, que les ayuden a resolver los problemas que se les presentan ensu vida cotidiana formando en ellos un ser reflexivo y crítico por medio del proceso de enseñanza. La realidad de nuestra educación guatemalteca en la mayor parte de instituciones educativas es queel estudiante es tratado y formado por medio de un aprendizaje tradicionalista en el cual se implementan métodos como: memorístico, mecánico y disciplinario.
Evaluación
Es un proceso constante yconstructivista que es aplicado para verificar en el estudiante el porcentaje de la adquisición y asimilación de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, valores, etc. Debemos de tomar encuenta que también es un proceso permanente de información y reflexión sobre el proceso de producción de los aprendizajes y se necesita indispensablemente que el proceso de evaluación se lleve a caboutilizando diversas metodologías que ayuden a entender e interpretar las teorías, conceptos, conocimientos y saberes que los estudiantes poseen con anterioridad; ya que estos nos ayudara como...
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