aprendizaje

APRENDIZAJE Y MEMORIA

Memoria es la retención o almacenamiento de los conocimientos aprendidos, su mantenimiento y la posibilidad de recuperarlos en determinado plazo de tiempo. La memoria no es un fenómeno unitario, existen diferentes tipos de procesos amnésicos, por ejemplo: memoria explícita e implícita, dependiendo de la forma en que se almacene y se recuerde la información. Lasfunciones amnésicas pueden localizarse en regiones específicas del encéfalo. Existen tres propiedades en la memoria que son importantes: La memoria tiene fases o etapas de procesamiento de la información, de largo plazo está representada en múltiples regiones en todo el sistema nervioso. La memoria implícita y la explícita pueden involucrar a diferentes circuitos neuronales.

Aprendizaje es elproceso mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos acerca del mundo que nos rodea. Es el medio más importante en que los sucesos ambientales modelan la conducta

APRENDIZAJE Y MEMORIA

Memoria es la retención o almacenamiento de los conocimientos aprendidos, su mantenimiento y la posibilidad de recuperarlos en determinado plazo de tiempo. La memoria no es un fenómeno unitario, existendiferentes tipos de procesos amnésicos, por ejemplo: memoria explícita e implícita, dependiendo de la forma en que se almacene y se recuerde la información. Las funciones amnésicas pueden localizarse en regiones específicas del encéfalo. Existen tres propiedades en la memoria que son importantes: La memoria tiene fases o etapas de procesamiento de la información, de largo plazo estárepresentada en múltiples regiones en todo el sistema nervioso. La memoria implícita y la explícita pueden involucrar a diferentes circuitos neuronales.

Aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos acerca del mundo que nos rodea. Es el medio más importante en que los sucesos ambientales modelan la conducta
APRENDIZAJE Y MEMORIA

Memoria es la retención oalmacenamiento de los conocimientos aprendidos, su mantenimiento y la posibilidad de recuperarlos en determinado plazo de tiempo. La memoria no es un fenómeno unitario, existen diferentes tipos de procesos amnésicos, por ejemplo: memoria explícita e implícita, dependiendo de la forma en que se almacene y se recuerde la información. Las funciones amnésicas pueden localizarse en regiones específicas delencéfalo. Existen tres propiedades en la memoria que son importantes: La memoria tiene fases o etapas de procesamiento de la información, de largo plazo está representada en múltiples regiones en todo el sistema nervioso. La memoria implícita y la explícita pueden involucrar a diferentes circuitos neuronales.

Aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos acercadel mundo que nos rodea. Es el medio más importante en que los sucesos ambientales modelan la conducta
APRENDIZAJE Y MEMORIA

Memoria es la retención o almacenamiento de los conocimientos aprendidos, su mantenimiento y la posibilidad de recuperarlos en determinado plazo de tiempo. La memoria no es un fenómeno unitario, existen diferentes tipos de procesos amnésicos, por ejemplo: memoriaexplícita e implícita, dependiendo de la forma en que se almacene y se recuerde la información. Las funciones amnésicas pueden localizarse en regiones específicas del encéfalo. Existen tres propiedades en la memoria que son importantes: La memoria tiene fases o etapas de procesamiento de la información, de largo plazo está representada en múltiples regiones en todo el sistema nervioso. La memoriaimplícita y la explícita pueden involucrar a diferentes circuitos neuronales.

Aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos acerca del mundo que nos rodea. Es el medio más importante en que los sucesos ambientales modelan la conducta

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