aprendizaje

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Programa de psicología

Curso
Aprendizaje (401508)

Tutor
Malcolm Vélez Camargo

Trabajo Colaborativo N° 2
Actividad 2 Análisis delcaso

Participante
Yuleidis Marrugo Castro
Código: 45.361.063


Grupo
401508-61

Mayo 26 de 2014


Cartagena

ACTIVIDAD N°.2

ANALISIS DEL CASO Y RESPUESTA A LAS PREGUNTAS
¿Cuáles sonlos temas de este caso?
Problemas con su aprendizaje. en cuanto a la ortografía, a recordar términos, nombres y hechos, y memoria a largo plazo MLP. Por qué se le olvida rápidamente lo capta en laMCP. Y presenta problemas para asociar concepto

¿Con que tipo de aprendizaje está Gloria teniendo problemas?
Memoria Episódica porque tiene problemas al almacenar información, atención y percepción¿Qué tipos de aprendizaje se le facilita más a Gloria?
A Gloria se le facilita en aprendizaje a través de pruebas de ensayo es decir de sistemas abiertos. Ejemplos de éstos serían: una célula,una planta, un insecto, el hombre, un grupo social. La familia, por tanto, la consideraremos un Sistema Abierto.
Los sistemas abiertos tienden hacia una evolución constante y un orden estructural,en contraposición a los cerrados en los que se da una tendencia a la indiferenciación de sus elementos. Por otro lado Gloria debe de trabajar mucho la atención y la percepción para así poder llegar alproceso de retención y poder guardar la información para el momento del examen.

¿Qué debe hacer de forma diferente para tener más éxito en el próximo examen?
1. Crear un hábito de estudiodiario.
2. Concentrarse en las explicaciones de profesor para poder captar la información de manera clara.
3. Poner a trabajar la memoria sensorial, en los estímulos auditivos y visuales que nos llevan ala memoria a largo plazo.
4. Utilizar herramientas de estudios previos al examen como son resúmenes, mapas conceptuales, mentales para poder comprender lo preguntado en el examen.
5. Investigar...
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