Aprendizaje

APRENDIZAJE
Proceso por el cual el individuo o adquiere conocimientos, destrezas, habilidades y en general, nuevos modos de comportamiento y conductas que le permiten alcanzar más eficientementesus objetivos y satisfacer sus necesidades o carencias. Existen algunos cambios de conducta que no son aprendizaje, tales como: Maduración, reflejos innatos, estados temporales del organismo,adaptación.

Tipos de aprendizaje:
Aprendizaje motor: Consiste en adquirir coordinación, rapidez y precisión en los movimientos en actividades como bailar, nadar, escribir a computadora, etc. Cuando sevuelve cotidiano se forma el “Habito motor”.
Aprendizaje afectivo: Proceso por el cual se adquieren o varían, sentimientos o emociones que son expresados hacia determinadas personas u objetos. Un buenejemplo de este tipo de aprendizaje es “El cariño de una niño a sus padres”
Aprendizaje social: Es el proceso en el que se incorporan las normas sociales, creencias, costumbres e ideologías de unasociedad. Un ejemplo es “Ir a la misa todos los domingos”.
Aprendizaje cognitivo: Proceso por el cual se adquieren conocimientos respecto al mundo interno y externo. Es en este aprendizaje donde seelaboran los conceptos, principios y leyes. Ejemplo: Aprender la teoría de los números en matemáticas durante nuestra primaria.

Enfoques del aprendizaje
Modelo Conductista “Aprendizaje como producto”:Es un cambio en la conducta debido a la experiencia.
Modelo Cognitivo “Aprendizaje como proceso”: Es un cambio debido a la experiencia que ocurre tanto en la conducta como en el pensamiento.Teorías del aprendizaje
Teoría del condicionamiento clásico – Iván Pavlov
Es el proceso mediante el cual un estímulo inicialmente neutro es capaz de sustituir a otro estímulo en desencadenamientomediante una respuesta.
Teoría del ensayo y del error – Edward L. Thorndike
El aprendizaje se logra a base de tanteos y equivocaciones hasta que se establece una conexión adecuada entre el la...