Aprendizaje

1.- Investigue una definición de aprendizaje (diccionarios médico o pedagógicos, impreso o en línea).
Es el cambio permanente y relativamente estable en el potencial conductual y en la organizaciónde la acción de los organismos, que no siempre tiene manifestaciones observables.
2.- Investigue una definición de inteligencia y una de cognición.
• Cognición._ Este comprende el estudio de lamanera en la cual los individuos manipulan, procesan y elaboran la información sobre el mundo. Su estudio general se ha distribuido, según estos autores, en la cognición situada, la cognición en bebés,la cognición animal y la cognición social
• Inteligencia._ En líneas generales, capacidad mental para entender, recordar y emplear de un modo práctico y constructivo, los conocimientos en situacionesnuevas.
3.- ¿Cuáles son los elementos que interactúan para que se produzca el desarrollo cognitivo?
El desarrollo cognitivo es el producto de la estrecha interrelación entre lo individual y losocial, por ende estos son los elemento también se puede definir como
• El sujeto
• El objeto
• Otro
4.- Defina lo que son las funciones ejecutivas y mencione su importancia en la vida de unapersona.
Son un constructo funcional relacionado con el proceso de resolución de tareas y el mantenimiento, flexible, de objetivos. Influyen en el control de la cognición, el aprendizaje y la conductasocial.
• Su importancia radica en la elaboración de nuevas tareas, en el procesamiento de la información o en el aprendizaje.
• Nos permiten regular la cognición y Actuar de acuerdo con nuestraintencionalidad.
• Almacenar información en nuestra mente (representación).
• Considerar y organizar distintas alternativas de acción (lógica).
• Elaborar el conocimiento.
• Tomar decisiones yplanificar nuevas acciones teniendo en cuenta el pasado y el futuro.
• Rendir en la escuela y adaptarse socialmente.
5.- ¿Por qué son importantes los primeros años de vida en el desarrollo cognitivo de...