Aprendizaje

¿Qué es el aprendizaje?
¿Para qué se estudia el aprendizaje?
¿Qué se estudia del aprendizaje?
¿Qué es una teoría del aprendizaje?
¿Qué teorías del aprendizaje conoces, y cuáles son susprincipales aportaciones?
¿Qué es y qué implica el aprendizaje permanente y reflexivo?
 
El ser humano es un sujeto en constante evolución, esa evolución va a estar dada por los cambios que se presentan a lolargo de su vida, en este sentido los cambios van a determinar su comportamiento y la forma en que da respuesta a los estímulos del medio; lo anterior es una aproximación al concepto de aprendizajedesde la visión conductista la cual durante algún tiempo fue la encargada de dar respuesta a la manera en que aprenden los seres humano, específicamente en la escuela.
No obstante, Feldman (2005)define el aprendizaje como “un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia”. Desde esta postura, el aprendizaje es una serie de fenómenosque se presentan en la vida de cualquier ser humano y que van a dar cuenta de la capacidad que tiene éste, para interactuar en y con el mundo que lo rodea; asimismo ese cambio va a estar mediado por lacapacidad que tiene la persona para hacer uso de los conocimientos en diversas situaciones y al mismo tiempo dar respuesta a los sucesos que rodean su existencia.
Para Biggs (2005), el aprendizaje esla forma de interactuar con el mundo, de tal suerte que el individuo solo va a aprender en la medida en que dé respuesta a las situaciones que se le presentan día con día en los diversos ámbitos quese desenvuelve.
Por lo tanto el aprendizaje es simple y sencillamente la capacidad natural del ser humano de adaptarse al mundo y a sus diversas manifestaciones; y al mismo tiempo hacer que esasmanifestaciones y fenómenos le permitan tener una calidad de vida que lo lleve a la comprensión de todo (esto sería lo ideal) lo que lo rodea.
Por ello se vuelve importante estudiar la manera en la...