Aprendizaje

FILOSOFIA Y PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

En las etapas filosóficas de la psicología, los filósofos mostraron su preocupación por establecer la distinción mente y cuerpo. Son muchos como (Platón,Descartes etc.) que, dijeron que el aspecto físico de los seres humanos en su parte más animal o menos elevada mientras que su mente, en el aspecto espiritual, voluntario y libre que nos coloca porencima de otras especies del reino animal. Ambas, mente y cuerpo existen en dos niveles diferentes. Estas inquietudes, al avanzar los años incrementaron el interés por llegar a comprendermás aun las dimensiones internas del espíritu o la mente humana. Surgen entonces los interrogantes: ¿Qué es la mente? ¿Cómo se pueden medir y comprender las sensaciones mentales y las ideas?
En side este párrafo podemos deducir o concluir muchas cosas, las cuales siempre van a estar ligadas a la división del ser humano en su parte física y mental, pues de estas dos palabras han nacidosdiversos interrogantes, enigmas, conceptos, cuestionamientos, teorías y preguntas; que el hombre a desarrollado con el paso del tiempo, para satisfacer así sus necesidades intelectuales. Puesto queantiguamente era mas importante el SABER que el SER e influía mas nuestra mente que nuestro aspecto físico; quizás por que el cuerpo y la mente están estrechamente ligados y uno depende del otro aunquesean muy diferentes, ya que uno razone y el otro actúa, son dos corrientes que han evolucionado y han transformado la forma de pensar y actuar del hombre, logrando así la destrucción de lasbarreras o murallas de lo desconocido para nuestro antepasados; que han incidido en el cambio tan radical de la actual sociedad, que ha forjado una historia donde el cuerpo es un templo o una arma de dondefilo, donde importa mas lo que tienes que lo que eres, donde primero actuamos y luego pensamos, donde pretendemos ser alguien que no somos para agradarle al mundo y no a nosotros mismos, donde tu...