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¿Qué es un Objeto de Aprendizaje?
Por: Martha Zapata
Es muy fácil elaborar un Objeto de Aprendizaje. En nuestra labor como docentes frecuentemente separamos los diferentes conocimientos yhabilidades, definimos objetivos de aprendizaje generales o específicos y diseñamos unidades mínimas de formación: contenidos formativos puntuales, módulos, trabajos prácticos, ejercicios, demostraciones yautoevaluaciones. Todo ello, con el fin de que nuestros estudiantes aborden cada segmento en busca de adquirir competencias o conocimientos concretos. Estas unidades mínimas quedan plasmadas endocumentos personales que bien podrían compartirse con colegas como Objetos de Aprendizaje para ser aplicados en otros contextos, lo cual nos serviría para complementar nuestra experiencia y avanzar en elconocimiento.
De otra parte, muchos docentes podríamos hacer parte de comunidades académicas interesadas en contribuir con procesos cooperativos de construcción y divulgación del conocimiento, aportandonuestros propios Objetos de Aprendizaje, elaborados a partir de unidades mínimas de contenido educativo que nosotros mismos diseñamos, para que otros miembros de las comunidades académicas losutilicen.
Con el fin de facilitar la comprensión del concepto de Objeto de Aprendizaje a la comunidad educativa interesada en el tema y la aplicación en el ejercicio docente, el Ministerio de EducaciónNacional Colombiano elaboró y asumió su propia definición de Objeto de Aprendizaje, dentro de la cual se enmarcan las iniciativas de dicho Ministerio en el tema:
"Un Objeto de Aprendizaje es un conjuntode recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos decontextualización. El Objeto de Aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación" (Ministerio de Educación Nacional...