Aprendizaje

APRENDIZAJE:
Es el proceso por el cual se adquieren o modifican, conocimientos, conductas, valores. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importante en el ser humano, relacionándosecon la educación y el desarrollo personal.
Este proceso adquiere una determinada habilidad, asimila información y adopta estrategia de conocimiento y acción.
La expresión de aprendizaje englobadistintos trastornos que afectan a la capacidad de procesar, comunica la información (entender, hablar, leer, escribir, razonar).
El aprendizaje nos compromete como sujeto totales, involucra procesoscognitivos, ideas, afectos, emociones, ansiedades, alegrías etc., nos posibilita para conocer a través de diferentes factores: maduración, experiencias, equilibracion.
Los recursos que usamos paraaprender configuran actitudes estables del sujeto frente al aprendizaje.
Aprendemos con el cuerpo en acción y en interacción con el objeto, esto va produciendo una cantidad de cantidad de sensaciones,huellas entre otras.
También aprendemos a aprender ya que es una tarea permanente que realizamos desde el comienzo de nuestras vidas, aprendemos a organizar y significar experiencias, integrar afectos ypensamientos o disociarlos son modos diferentes de ordenar y significar la experiencia.
En los grupos operativos, se aprende a pensar, se re- aprende, pensar dialécticamente (en movimientosreconociendo las contradicciones, teoría y práctica)
Nos damos cuenta si hubo aprendizaje por medio de la adaptación activa en la medida en que se mantiene un inter-juego dialectico con el medio.
En elproceso de aprendizaje las conductas del sujeto se modifican a partir de sus propias experiencias. Se aprende mientras se trasmite el hacer, pensar, sentir.
Según Pichón Riviere todos los aprendizajesincluyen comunicación y vinculo.
COMUNICACIÓN:
Es un conjunto de acciones, un proceso en el cual hay comprometidos al menos dos seres vivos que se relacionan mutuamente con una dinámica interactiva,...