Aprendizaje

APRENDIZAJE

El aprendizaje es la modificación de la conducta a través de la experiencia.


Es un proceso que produce un cambio relativamente permanente en el modo
depensar, sentir y actuar de una persona, producto de su propia actividad.


El fin del educador es influir en las personas para que ocurran cambios
deseables en su comportamiento, quecontribuyan a elevar sus niveles de vida.


Estos cambios de conducta pueden ser de alguno de los tres tipos siguientes:
- Aumento de conocimiento
- Adquisiciónde practicas o destrezas
- Adopción de Actitudes.


Aprender es a menudo un proceso de solución de problemas.


Aprendizaje también se define como unproceso de ajuste, cuando se
considera que las formas de comportamiento existentes no nos permiten afrontar nuevas situaciones.


Aprender es hacer propia una nueva idea, habilidad odestreza que satisface
de alguna manera una necesidad sentida.


Mediante el aprendizaje una persona por su propia actividad cambia su
conducta.


El proceso de aprenderempieza con el nacimiento y termina con la muerte.


El individuo en sus primeros meses de vida tiene respuestas innatas que
obedecen a necesidades de supervivencia, es suficiente, pero laconducta innata es insuficiente para adaptar al individuo a un ambiente complejo. La tarea del Educador es ayudar al educando a mejorarlas o complementarlas.


En el proceso deaprendizaje, la conducta humana frente a una nueva
situación está afectada por los factores presentes en ella y por las experiencias pasadas.


Algunas condiciones necesarias para que se produzcaaprendizaje:
- Los educandos deben estar motivados adecuadamente para cambiar su conducta. Toda situación de aprendizaje está influenciada por fuerzas positivas y negativas. El...