aprendizaje

APRENDIZAJE AUTONOMO
Es el proceso mediante el cual se adquieren conocimientos y destrezas, para desarrollar conceptos, modificar y ampliar. Con características variadas y pueden incluirdurabilidad, constancia y permanencia también existen diferentes tipos de aprendizaje, tales como el aprendizaje receptivo, donde el estudiante comprende los conceptos de forma pasiva, sin mediardescubrimiento o pertinencia; el aprendizaje por descubrimiento o empírico permite que el estudiante descubra, experimente decida y se apodere de su proceso de aprender; el aprendizaje de memoria o repetitivo,permite al estudiante memorizar sin necesariamente comprender lo que memoriza, es momentáneo, se limita a un tiempo o a una circunstancia (ejemplo: memorizar los músculos del cuerpo para un examen deCiencias). Por último, cabe mencionar el aprendizaje significativo, este tipo de aprendizaje se da en un marco de conexión y coherencia entre conocimiento previo y conocimiento nuevo, de esta forma, segenera permanencia y pertinencia de conceptos, habilidades y competencias, (aprender a manejar un programa de computadoras).
Para que el proceso de aprendizaje se pueda llevar a cabo, tiene queexistir sin duda un proceso: la enseñanza.  Tradicionalmente, un maestro, instructor o facilitador es quien provoca el interés en el educando y es quien también provee las herramientas para dirigir y guiarel proceso. En ocasiones se puede lograr un proceso de enseñanza sin la presencia de un facultativo, este tipo de enseñanza ha alcanzado un nuevo giro con la ayuda de las tecnologías, un estudiantetambién puede ser autodidacta, siendo él su propio tutor. El proceso de enseñanza y aprendizaje es uno complejo e interesante por demás, e involucra algunas variables como son la disposición deaprender, la disposición de enseñar y el escenario propicio y adecuado, poco amenazante, que estimule al aprendiz.
Se puede decir entonces, que el proceso enseñanza-aprendizaje, es recíproco y se fortalece...