Aprendizaje
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO
MISIÓN SUCRE
EL TIGRE EDO. ANZOÁTEGUI.
INFORME SOBRE LASFORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA BOLIVARIANA
Profesora: Alumnos:
Clenin VallenillaParaguacuto Maritza. C.I. 20446027
Salazar Anidel. C.I. 17590505FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA BOLIVARIANA
Organización de los aprendizajes
Son las formas como se organizan y estructuran los diferentes elementos quecondicionan el proceso de aprendizaje, tales como: la clase, el proyecto y el plan integral. En el subsistema de Educación Inicial Bolivariana se desarrollan las estrategias de aprendizaje.
Acontinuación, se describen brevemente estas formas de organización de los aprendizajes:
LA CLASE PARTICIPATIVA es una forma de organización de los procesos de aprendizaje en la que interactúanmaestros, maestras y estudiantes, y éstos últimos entre sí, tomando en cuenta los siguientes momentos:
Inicio: es el momento donde se exploran los conocimientos habilidades, destrezas, actitudes y valoresprevios que poseen los y las estudiantes, permitiendo activar en éstos y éstas la disposición afectiva y actitudinal hacia las actividades a realizar. Las experiencias a utilizar en este momento debenestar relacionadas con la edad, características de los y las estudiantes y de los componentes a desarrollar, pudiéndose utilizar: clarificación de los objetivos, uso de analogías, lluvias de ideas,canciones, cuentos, palabras de reflexiones, entre otros.
Desarrollo: durante este momento se pueden utilizar diferentes tipos de estrategias y situaciones de aprendizajes que permitan potenciar las...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO
MISIÓN SUCRE
EL TIGRE EDO. ANZOÁTEGUI.
INFORME SOBRE LASFORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA BOLIVARIANA
Profesora: Alumnos:
Clenin VallenillaParaguacuto Maritza. C.I. 20446027
Salazar Anidel. C.I. 17590505FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA BOLIVARIANA
Organización de los aprendizajes
Son las formas como se organizan y estructuran los diferentes elementos quecondicionan el proceso de aprendizaje, tales como: la clase, el proyecto y el plan integral. En el subsistema de Educación Inicial Bolivariana se desarrollan las estrategias de aprendizaje.
Acontinuación, se describen brevemente estas formas de organización de los aprendizajes:
LA CLASE PARTICIPATIVA es una forma de organización de los procesos de aprendizaje en la que interactúanmaestros, maestras y estudiantes, y éstos últimos entre sí, tomando en cuenta los siguientes momentos:
Inicio: es el momento donde se exploran los conocimientos habilidades, destrezas, actitudes y valoresprevios que poseen los y las estudiantes, permitiendo activar en éstos y éstas la disposición afectiva y actitudinal hacia las actividades a realizar. Las experiencias a utilizar en este momento debenestar relacionadas con la edad, características de los y las estudiantes y de los componentes a desarrollar, pudiéndose utilizar: clarificación de los objetivos, uso de analogías, lluvias de ideas,canciones, cuentos, palabras de reflexiones, entre otros.
Desarrollo: durante este momento se pueden utilizar diferentes tipos de estrategias y situaciones de aprendizajes que permitan potenciar las...
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