APRENDIZAJE

OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
HAYDER YESID PEREZ ARIZA
LIC. LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
CAU - TUNJA

OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
O Ya que un OA es un propósito, un

objetivo a alcanzar, esdecir lo que el
educador desea obtener por medio
de un proceso de enseñanza –
aprendizaje, el OA a trabajar será de
una sesión de clase.

O Teniendo como iniciativa el

desarrollo de lalicenciatura en
lengua castellana el OA a desarrollar
estará enfocado en la lectura y las
actividades de los alumnos frente a
ello.

INTRODUCCIÓN
O Es común encontrar hoy en losestudiantes y en las personas en
general el poco agrado por la lectura,
por ello se buscara en el desarrollo de
la clase hacer lecturas de fragmentos
de libros y coordinar sus análisispara
una adecuada compresión de ella.
O Se pretenderá con esto que los
estudiantes posean un mayor interés y
agrado por la lectura y que ocupen en
ella un poco de su tiempo libre.OBJETIVO GENERAL
O Conocer las fortalezas y debilidades

en la lectura, los obstáculos que
impiden una iniciativa propia para
leer.

OBJETIVOS
ESPECIFICOS
O El alumno identificara lasfalencias

que tiene en el animo de leer.
O El alumno entenderá los beneficios
que le proporcionara una buena
comprensión lectora.
O Tendrá nuevas actitudes y
conocimientos para enfrentarapropiadamente una lectura.

OBJETIVO OPERATIVO
O Al culminar la sesión de clase los

alumnos deberán ser capaces de
reconocer sus debilidades en la
lectura y mejora sus actitudes.DOMINIO DE APRENDIZAJE
O Cognitivo, afectivo, o psicomotriz en

este caso manejare el dominio
cognitivo; ya que este, esta basado
en las habilidades de pensamiento y
lo que busco es mejorarla
comprensión lectora.

DOMINIO COGNITIVO
O El alumno interpretara las lecturas

abordadas en clase.
O El estudiante cuestionara de forma
coherente el análisis de la lectura.