Aprendizaje

INDICE
1. ¿Cuál es el significado de la siguiente frese: “El hombre es lo que aprende a ser”?
2. ¿Qué se entiende por aprendizaje?
3. ¿Qué es para Thorndike una situación de aprendizaje?
4. Explicael doble aspecto del aprendizaje.
5. ¿En qué se diferencia el aprendizaje, por ensayo y error del animal, al aprendizaje del hombre?
6. ¿Qué se entiende por condicionamiento?
7. ¿Qué se entiende porcompresión inteligente?
8. ¿En qué se basa la imitación?
9. ¿En qué consiste la transferencia y que se necesita para que se produzca?
10. ¿Qué se entiende por inteligencia?
11. ¿Es inteligente unapersona que acumula mucha información, pero resuelve problemas de su vida?
12. Enuncia y explica con tus propias palabras las leyes
13. Enuncia y explica las leyes de Watson.
14. Según Tolman: ¿Cuáles sonlos tipos de conducta que existen?
15. Explica los tipos de casa de la conducta.
16. Bibliografía.
http://biopsicosalud4.webnode.com.ve/psicologia/enfoque-conductista/edward-thorndike/1. ¿Cuál es el significado de la siguiente frase: “El hombre es lo que aprende a ser”?
R: Enfocar el aprendizaje como parte decisiva de la vida.
2. ¿Qué se entiende por aprendizaje?
R: Es el procesomediante el cual se origina o se modifica una actividad respondiendo a una situación siempre que los cambios no puedan ser atribuidos al crecimiento o al estado temporal del organismo.
3. ¿Qué es paraThorndike una situación de aprendizaje?
R: el aprendizaje se componía de una serie de conexiones entre un estímulo y una respuesta, que se fortalecían cada vez que generaban un estado de cosassatisfactorias para el organismo.
4. Explica el doble aspecto del aprendizaje:

a) Aprender conductas: Supone la adquisición o la modificación del comportamiento ante situaciones concretas.

b) Aprendermotivaciones conductuales: Supone la adquisición de los factores que mueven al individuo a actuar y dirigen la conducta del individuo en una situación dada.

5. ¿En qué se diferencia el aprendizaje, por...