Aprendizaje

Hardware y Software Educativo
Al pasar de los día se va quedando atrás el uso de la tiza y la pizarra hasta quedar obsoleta. El educador de estos nuevos tiempos debe estar preparado en el area de latecnología y poderla aplicar en su práctica. Dentro de la tecnología, está el uso de la computadora. Pero, ¿Como utilizamos la computadora en el aula? 
La computadora es tal vez la herramienta másimportante en la vida de un educador, pero no solo para hacer cartas a los padres y planificaciones, sino como herramienta para impartir clases y experiencias significativas.
Las prácticas didácticasse pueden emplear mediante el uso de software educativos los cuales tienen la finalidad de ejercitar, informar, instruir, motivar y evaluar dentro de la práctica diaria del docente y también deproveer una función lúdica para el estudiante. 
Los software Comparten las siguientes características:
- Permiten la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
-Facilitan las representaciones animadas.
- Inciden en el desarrollo de las habilidades a través de su uso. 
- Permiten simular procesos complejos.
- Facilitan el trabajo independiente y a la vez untratamiento individual de las diferencias. 
- Reducen el tiempo  del que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado.

Los software educativos estándiseñados con la intensión de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos son altamente interactivos e instructivos y pueden tratar las diferentes materias de formadiversa ofreciendo un entorno de trabajo mas sensible a las circunstancias de los alumnos y más rico en posibilidades de interacción.

Además de los software educativos tenemos los hardware que son  todaslas partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos;  sus cables, gabinetes o cajas
Los componentes mas conocidos son:...