Aprendizaje

 Aprendizaje
Se denomina aprendizaje  al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
Dichoproceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje deacuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.

Tipos de aprendizaje



-aprendizaje por recepción
-aprendizaje por asociación
-aprendizaje por actos y reflejoscondicionados
-condicionamiento operante
-aprendizaje significativo
-aprendizaje por ensayo y error

Otros tipos de aprendizaje son:









El aprendizaje tiene 3 factores que son ACTITUDES, APTTUDES YCONTENIDOS.
El factor aptitudes tiene dos tipos que son intelectuales y procedimentales.
1-. Intelectuales: son los procesos del pensamiento y funciones cognitivas.
2.-procedimentales: son métodos,habilidade3s y destrezas.
Existen 3 teorías del aprendizaje:
Conductismo que tiene como características tradicionales, memorísticas y alta pasividad.
Cognitivismo que se caracteriza por enfatizar elrazonamiento y alto nivel de conceptualización analítica.
Constructivismo que es caracterizado por alta complejidad conceptual del dominio vivencial, dependiente de contextos o de grupos y desarrollo decompetencias en el plano afectivo-cognitivo.

Conductismo
Es aquella que el ser humano está determinado por su entorno y que la única manera de entender sus comportamientos es atreves del estudio de susconductas observables.


Cognitivismo
El cognitivismo es una corriente de la psicología que se especializa en el estudio de la cognición (los procesos de la mente relacionados con el conocimiento). Lapsicología cognitiva, por lo tanto, estudia los mecanismos que llevan a la elaboración del conocimiento.





Constructivismo
Ve el aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante construye...