Aprendizaje

1. Que es el aprendizaje ?
Es el proceso por el cual la experiencia o práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta

2- Quien descubrió y como el condicionamiento clásico?
Iván Pavlov , entreno un perro a salivar ante el sonido de una campana este presenta el sonido justo antes de llevarlo a al cuarto la comida

3- Como se produce y provoca el condicionamiento clásico?
Seproduce por una respuesta provocada de manera natural por estímulo y llega a ser provocado por un estímulo diferente o previamente neutral

4- Los elementos del condicionamiento clásico cuáles son?
*Estimulo incondicionado *Estimulo condicionado
*Respuesta incondicionada *Respuesta condicionada

5- Que es la terapia de desensibilizacion?
Es una técnica de condicionamiento diseñada parareducir la ansiedad acerca de un objeto o situación particular, Mary Cover Jones asocio la vista de una rata enjaulada, a distancia que disminuían gradualmente, con la experiencia placentera de un niño de comer dulces

6- Como es el condicionamiento clásico?
Es selectivo y tiene una preparación y una contrapreparación

7- Como se produce el condicionamiento operante?
Se produce mediante elaprendizaje de la conducta que opera en el ambiente: la persona o el animal se comportan de una manera particular para obtener algo deseado o evitar algo desagradable

8-Como se incrementa y se reduce la probabilidad de que una respuesta particular vuelva a ocurrir en el futuro?
Atreves del reforzador se incrementa y Atreves de los estímulos aversivos se reduce

9-Que implica la ley del efecto?
Implicaque la conducta que es consistentemente recompensada quedara estampada como conducta aprendida, en tanto que la conducta castigada de manera consistente desaparecerá

10- Cuales son los tipos de reforzamiento?
-Reforzadores Positivos: estos aumentan o incrementan la probabilidad de que la conducta vuelva a ocurrir
-Reforzadores Negativos: estos incrementan la probabilidad de que una conducta serepita, pero lo hace reduciendo o eliminando algo desagradable del ambiente

11- Que es el castigo?
Cualquier evento cuya presencia disminuye la probabilidad de que la conducta en curso vuelva a ocurrir


12- El condicionamiento operante es selectivo?
Sí, porque es más fácil condicionar las conductas que los animales por lo general realizarían en la situación de entrenamiento. Esas conductas varíande una especie a otra.


13- Como se caracteriza el desamparo aprendido?
Como la incapacidad para evitar o escapar de un estímulo desagradable o aversivo que ocurre como resultado de la exposición previa a estímulos dolorosos inevitables


14- Que utiliza la Biorretroalimentacion?
Utiliza el condicionamiento operante para controlar ciertas funciones biológicas, como la presión sanguínea, latemperatura de la piel o el ritmo cardiaco.


15- Para que la Neurorretroalimentacion utiliza la biorretroalimentacion?
La utiliza para monitorear y controlar las ondas encefálicas.


16- Como se adquiere la respuesta en el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante?
-En el condicionamiento clásico: las respuestas que ocurren de manera natural son ligadas al estímulo condicionadoasociando este último con el estímulo incondicionado

-En condicionamiento operante: la respuestas se refieren a la fase del proceso de aprendizaje en que la respuesta deseada es seguida por reforzadores.

17- Cual es la diferencia en la extinción del condicionamiento clásico y el condicionamiento operante?
En el condicionamiento clásico: la extinción disminuye la fuerza y la frecuencia de la respuestasaprendida, mientras que, el condicionamiento operante; ocurre la extinción cuando se retiene el reforzamiento

18-Como trabaja en los aprendices el condicionamiento clásico su generalización y su discriminación?
-Generalización: se da mediante situaciones o estímulos que pueden parecerse lo suficiente como para que los aprendices reaccionen ante uno de la manera en que aprendieron a reaccionar...