Aprendizaje
Páginas: 4 (942 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2015
APRENDIZAJE
Concepto
Se denomina
aprendizaje
al proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza
o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas
posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de
aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de
acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto
estilos del aprendizaje
Para el
desarrollo de los diferentes modelos de estilos de aprendizaje se ha
basado en la clasificación propuesta por Curry (1987) ya que la mayoría de
modelos pueden enmarcarse en alguna de de sus categorías. Learning Styles
(20021) El Modelo "Onion desarrollado por Curry presenta una categorización
de los elementos los define como capas que pueden explicar el
comportamiento humano frente al aprendizaje. Los factores implicados se
pueden clasificar en cuatro categorías:
1. Preferencias relativas al modo de instrucción y factores ambientales;
donde se evalúan el ambiente preferido por el estudiante durante
el
aprendizaje
.Los factores que se incluyen en esta categoría son:
● Preferencias ambientales considerando
sonido
,
luz
, temperatura y
distribución
de la clase
● Preferencia emocionales relativas a la
motivación
, voluntad,
responsabilidad
● Preferencias de tipo social, que tienen en cuenta si estudian
individualmente, en parejas, en grupo de alumnos adultos ,y las
relaciones que se establecen entre los diferentes alumnos de la
clase
.
●Preferencias fisiológicas relacionada a
percepción
,, tiempo y movilidad;
● Preferencias Psicológicas basadas en modo analítico, hemisferio .
2. Preferencias de
Interacción Social
; que se dirigen a la interacción ...
Concepto
Se denomina
aprendizaje
al proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza
o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas
posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de
aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de
acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto
estilos del aprendizaje
Para el
desarrollo de los diferentes modelos de estilos de aprendizaje se ha
basado en la clasificación propuesta por Curry (1987) ya que la mayoría de
modelos pueden enmarcarse en alguna de de sus categorías. Learning Styles
(20021) El Modelo "Onion desarrollado por Curry presenta una categorización
de los elementos los define como capas que pueden explicar el
comportamiento humano frente al aprendizaje. Los factores implicados se
pueden clasificar en cuatro categorías:
1. Preferencias relativas al modo de instrucción y factores ambientales;
donde se evalúan el ambiente preferido por el estudiante durante
el
aprendizaje
.Los factores que se incluyen en esta categoría son:
● Preferencias ambientales considerando
sonido
,
luz
, temperatura y
distribución
de la clase
● Preferencia emocionales relativas a la
motivación
, voluntad,
responsabilidad
● Preferencias de tipo social, que tienen en cuenta si estudian
individualmente, en parejas, en grupo de alumnos adultos ,y las
relaciones que se establecen entre los diferentes alumnos de la
clase
.
●Preferencias fisiológicas relacionada a
percepción
,, tiempo y movilidad;
● Preferencias Psicológicas basadas en modo analítico, hemisferio .
2. Preferencias de
Interacción Social
; que se dirigen a la interacción ...
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