Aprendizajes de la Educacion Fisica

DE DONDE SURGEN LOS APRENDIAZAJES DE LA EDUCACION FISICA Y QUIEN LE DIO EL NOMBRE

Los aprendizajes de la educación física surgen desde la prehistoria 25,000 a.C. la evolución humana tuvo origen enel movimiento, la meta educativa era la supervivencia ya que solo existían continuas demandas físicas, era necesario tener buena actitud física para subsistir.
Civilizaciones Prehelénicas, tienenorigen en la india y china recibiendo nombre de CONG-FU 270 a.C. con un fin religioso.
Antigua Clásica Gracia en esta época fue cuando adopto el nombre de EDUCACION FISICA, por el desarrollo delintelecto, la perfección física y en esta alcanzo la época de oro, se preparaban para los juegos helénicos
Egipto jerarquización de la Educación Física, incorpora esta para fortalecer la juventud.
Roma, serealiza actividad física por las necesidades militares se hace ruptura de los ejercicios atléticos y la gimnasia higiénica, el juego atlético es de carácter de espectáculo.
Edad Media, la gimnasiahigiénica desaparece, la vida física es intensa existían juegos clásicos.
El Absentismo, el cuerpo se torturaba, lo intelectual era lo más importante no incluía la educación física.
Feudalismo. La educaciónfísica se separó de lo intelectual.
Renacimiento, se vuelve a dar importancia al cuerpo, los ejercicios físicos estaban excluidos de la juventud universitaria, la educación del cuerpo se dedicaba almantenimiento de la salud.
Siglo XVII Filan tropismo, modificación de la educación física el hombre es una máquina que da lugar a una actividad física de rendimiento.
Siglo XVIII La ilustración laeducación física se vuelve relevante empieza la educación integral.
Siglo XIX La educación moderna prepara al hombre para la vida, independencia de disciplinas y es obligatoria en colegio y escuelas.Escuelas gimnasticas, escuela Sueca se crea la gimnasia educativa, se realizan tablas gimnasticas. Escuela Alemana gimnasia pedagógica moderna, las actividades fiscas utilizadas son la marcha, la...