APRENDIZAJES EL PERUANO
Páginas: 24 (5950 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
F U N DA D O E L 2 2 D E O CT U B R E D E 18 2 5
P O R E L L I B E R TA D O R S I M Ó N B O L Í VA R
Directora (e):
SUSANA
GRADOS DÍAZ
DOMINGO 20
de mayo de 2012
www.elperuano.com.pe
¡A REDUCIR LA BRECHA EDUCATIVA!
GOBIERNO INICIA CAMPAÑA PARA ELEVAR CAPACIDADES DE ESCOLARES
Juntos por un
mejor aprendizajeEM.JOJTUFSJPEF&EVDBDJÓOEBSÃJOJDJPFTUBTFNBOBBMBTFHVOEBFUBQBEFMBDBNQBÒB$BNCJFNPTMB
FEVDBDJÓO
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II
Domingo 20 de mayo de 2012 | El Peruano
¡A REDUCIR LA BRECHA EDUCATIVA!
La agenda del
aprendizaje
¡A REDUCIR LA BRECHA EDUCATIVA!
Junio
Todas las escuelas
Julio
Los maestros saben quiénesson los
Agosto
Todas las escuelas
tienen metas de
aprendizaje y planes
de mejora.
estudiantes con dificultades para
aprender y aplican planes de apoyo
para evitar que se atrasen.
celebran el Día del Logro,
identifican progresos e
incorporan mejoras.
Logro de los Aprendizajes alcanzados
en el año y participan en la Evaluación
Censal a Estudiantes 2012.
A mejorar las notas
Los resultados de laEvaluación Censal a Estudiantes 2011 fueron preocupantes. Por ello, el Gobierno, por medio del Ministerio de Educación,
se ha propuesto revertir esas cifras y elevar el nivel de aprendizaje de nuestros escolares, sobre todo los de las zonas rurales y pobres, que
serán la prioridad. Movilización por los Aprendizajes y la Escuela que Queremos es la nueva campaña que se inicia y que reclama laparticipación de todos: directores, maestros, padres de familia, estudiantes, autoridades, sociedad civil y empresas.
Durante el inicio del año escolar 2012,
el Ministerio de Educación (Minedu)
emprendió una ambiciosa campaña
denominada “Cambiemos la educación, cambiemos todos”. En su
primera etapa, la meta era que las
clases arranquen sin retrasos, con
profesores debidamente contratados,
con losmateriales pedagógicos y
libros en las aulas, además de una
infraestructura decente.
El balance de esta tarea, en términos generales, fue positivo porque
movilizó no solo a los directores y
maestros, sino también a padres de
familia, autoridades regionales y distritales, así como a la sociedad civil
y empresas privadas. No obstante,
la naturaleza impidió que en algunas zonas del país no se inicien lasclases en la fecha establecida, como
en Loreto, que recién empezó el 15
de mayo.
Ahora, es esta semana que se
inicia, el Minedu emprende la segunda etapa de su campaña: Por
los Aprendizajes y la Escuela que
Queremos.
grados de primaria. Progresivamente,
se evaluarán los aprendizajes en otras
áreas y grados.
Los resultados, difundidos el 30
de marzo 2012, fueron preocupantes:
el porcentaje deestudiantes que alcanzaron el nivel esperado en comprensión lectora y matemática fue
de 29.8% y 13.2%, respectivamente.
Se detectó que el crecimiento de los
aprendizajes en las escuelas públicas
y privadas se había estancado.
Y, peor aún, que los logros obtenidos en 2011 estaban por debajo
del nivel de aquellos obtenidos en
2010. Ante ese panorama, el Gobierno,
por medio del Minedu, ha planteado
Atoda marcha
Noviembre
Todas las escuelas celebran el Día del
MOVILIZACIÓN. AHORA LA META ES ELEVAR EL APRENDIZAJE DE NUESTROS ESCOLARES
Elevar niveles
En noviembre del año pasado, se
realizó la Evaluación Censal a Estudiantes 2011 de segundo grado
de primaria a escala nacional y a
estudiantes de cuarto grado de primaria que asisten a una institución
de educación intercultural bilingüe,
con...
P O R E L L I B E R TA D O R S I M Ó N B O L Í VA R
Directora (e):
SUSANA
GRADOS DÍAZ
DOMINGO 20
de mayo de 2012
www.elperuano.com.pe
¡A REDUCIR LA BRECHA EDUCATIVA!
GOBIERNO INICIA CAMPAÑA PARA ELEVAR CAPACIDADES DE ESCOLARES
Juntos por un
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Domingo 20 de mayo de 2012 | El Peruano
¡A REDUCIR LA BRECHA EDUCATIVA!
La agenda del
aprendizaje
¡A REDUCIR LA BRECHA EDUCATIVA!
Junio
Todas las escuelas
Julio
Los maestros saben quiénesson los
Agosto
Todas las escuelas
tienen metas de
aprendizaje y planes
de mejora.
estudiantes con dificultades para
aprender y aplican planes de apoyo
para evitar que se atrasen.
celebran el Día del Logro,
identifican progresos e
incorporan mejoras.
Logro de los Aprendizajes alcanzados
en el año y participan en la Evaluación
Censal a Estudiantes 2012.
A mejorar las notas
Los resultados de laEvaluación Censal a Estudiantes 2011 fueron preocupantes. Por ello, el Gobierno, por medio del Ministerio de Educación,
se ha propuesto revertir esas cifras y elevar el nivel de aprendizaje de nuestros escolares, sobre todo los de las zonas rurales y pobres, que
serán la prioridad. Movilización por los Aprendizajes y la Escuela que Queremos es la nueva campaña que se inicia y que reclama laparticipación de todos: directores, maestros, padres de familia, estudiantes, autoridades, sociedad civil y empresas.
Durante el inicio del año escolar 2012,
el Ministerio de Educación (Minedu)
emprendió una ambiciosa campaña
denominada “Cambiemos la educación, cambiemos todos”. En su
primera etapa, la meta era que las
clases arranquen sin retrasos, con
profesores debidamente contratados,
con losmateriales pedagógicos y
libros en las aulas, además de una
infraestructura decente.
El balance de esta tarea, en términos generales, fue positivo porque
movilizó no solo a los directores y
maestros, sino también a padres de
familia, autoridades regionales y distritales, así como a la sociedad civil
y empresas privadas. No obstante,
la naturaleza impidió que en algunas zonas del país no se inicien lasclases en la fecha establecida, como
en Loreto, que recién empezó el 15
de mayo.
Ahora, es esta semana que se
inicia, el Minedu emprende la segunda etapa de su campaña: Por
los Aprendizajes y la Escuela que
Queremos.
grados de primaria. Progresivamente,
se evaluarán los aprendizajes en otras
áreas y grados.
Los resultados, difundidos el 30
de marzo 2012, fueron preocupantes:
el porcentaje deestudiantes que alcanzaron el nivel esperado en comprensión lectora y matemática fue
de 29.8% y 13.2%, respectivamente.
Se detectó que el crecimiento de los
aprendizajes en las escuelas públicas
y privadas se había estancado.
Y, peor aún, que los logros obtenidos en 2011 estaban por debajo
del nivel de aquellos obtenidos en
2010. Ante ese panorama, el Gobierno,
por medio del Minedu, ha planteado
Atoda marcha
Noviembre
Todas las escuelas celebran el Día del
MOVILIZACIÓN. AHORA LA META ES ELEVAR EL APRENDIZAJE DE NUESTROS ESCOLARES
Elevar niveles
En noviembre del año pasado, se
realizó la Evaluación Censal a Estudiantes 2011 de segundo grado
de primaria a escala nacional y a
estudiantes de cuarto grado de primaria que asisten a una institución
de educación intercultural bilingüe,
con...
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