Aprendizajes esperados

APRENDIZAJES ESPERADOS
SEGUNDO GRADO

ESPAÑOL

Ámbito de Estudio. Registra el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo
1. Identifica materiales de lectura para ampliar suconocimiento sobre un tema de interés.
2. Busca información sobre un proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo.
3. Con ayuda del docente recupera información registrada en notas.4. Identifica las letras pertinentes para escribir frases.
5. Conoce el uso de letras mayúsculas al inicio de párrafo y en nombres propios.
6. Verifica la escritura convencional de palabras condígrafos o sílabas complejas.
7. Encuentra las palabras más adecuadas para describir por escrito objetos o seres vivos y sus cambios.
8. Con ayuda del docente selecciona frases adjetivas pararealizar descripciones.
9. Usa marcadores temporales para describir secuencias (primero, después, en la segunda semana, después de cinco días, finalmente).
10. Se familiariza con la escriturade enunciados.
11. Usa adjetivos para describir cantidad, tamaño y otros atributos físicos.
12. Identifica y emplea los recursos gráficos de los carteles (tamaño de letra, tamaño y ubicación deltítulo) y cuida que las ilustraciones tengan relación con el texto.
13. Expone información a otros.
14. Retoma elementos de la exposición que hace otro alumno para realizar comentariospertinentes.

ÁMBITO DE LA LITERATURA. Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones
1. Con ayuda del docente hace una interpretación global del contenido de untexto.
2. Identifica los eventos más importantes, personajes principales y la trama de un cuento.
3. Identifica la secuencia de eventos en la trama de un cuento.
4. Identifica la relación queguardan las ilustraciones con el texto de un cuento.
5. Mejora su fluidez al leer independientemente.
6. Distribuye y asume tareas a desarrollar para lograr un objetivo en equipo.
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