Aprendizajes Esperados

- PROPORCIONAR SUS DATOS PERSONALES COMPLETOS ORALMENTE Y POR ESCRITO, INCLUYENDO LOS DATOS DE TODOS LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA.
- LECTURA EN VOZ ALTA Y EN SILENCIO DE UN TEXTO.
- COMPRENSION DE LALECTURA DE CUALQUIER PORTADOR DE TEXTO ( CUENTO, CARTA, RECADO, RECETA, POEMA, DOCUMENTOS DE BANCO , DE MEDICO, ETC.).
- REDACCION DE TEXTOS: ESCRITURA DE CUALQUIER TEXTO, USO DE LETRA SCRIPT YLETRA CURSIVA, USO ADECUADO DE MAYUSCULAS, ESPACIO ENTRE PALABRAS, SEPARACION CORRECTA DE LAS PALABRAS, FINALES DE PALABRAS, ORTOGRAFIA (r,rr,g,j,v,b,.d,s.c.z).
- COMPRENDER EL CONTENIDO DE UNA NOTICIAPERIODISTICA, DE UN CUENTO, DE UNA FABULA, DE UN REFRAN.
- DICTADO DE ENUNCIADOS DE ADMIRACION E INTERROGACION (IDENTIFICARLOS)
- IDENTIFICAR EN UN ENUNCIADO: EL SIJETO, EL VERBO Y EL PREDICADO.
-ORDENAR UNA LISTA DE PALABRAS EN ORDEN ALFABETICO
- ORDENAR UNA HISTORIA QUE SE DESCRIBA EN DESORDEN.
- NARRAR UNA HISTORIA A PARTIR DE OBSERVAR IMÁGENES. ORAL Y ESCRITO.
- IDENTIFICAR LASDIFERENCIAS DE 2 IMÁGENES APARENTEMENTE IGUALES.
- ARMAR UN ROMPECABEZAS
- IDENTIFICAR UNA FIGURA PERDIDA (FIGURA – FONDO)
- CONOCIMIENTO Y UBICACIÓN DEL CALENDARIO
- LEER Y COMPRENDER UN PROBLEMA
-RAZONAMIENTO DE SITUACIONES PROBLEMATICAS, EXPRESAR ORALMENTE QUE SE PUEDE HACER PARA RESOLVERLO
- IDENTIFICAR LA OPERACIÓN MATEMATICA ( ,- ,x) QUE SE NECESITA PARA RESOLVER UN PROBLEMA.
- RESOLVERLAS OPERACIONES PARA OBTENER EL RESULTADO CORRECTO DE UN PROBLEMA.
- LECTURA Y ESCRITURA DE CANTIDADES DE AL MENOS TRES CIFRAS.
- IDENTIFICAR EL ANTECESOR Y SUCESOR DE UN NUMERO DE UNA, DOS Y TRESCIFRAS.

- ORDENAR CANTIDADES DE MAYOR A MENOR Y DE MENOR A MAYOR
- IDENTIFICAR A TRAVES DE DIVERSOS PROCEDIMIENTOS, POR ESCRITO Y CON MATERIAL CONCRETO : UNIDAD, DECENA, CENTENA EN UN NUMERO.
-FORMAR EL NUMERO MAYOR Y EL NUMERO MENOR A PARTIR DE TRES NUMEROS QUE SE PROPORCIONEN: POR EJEMPLO 4,7,3:
MAYOR:743 MENOR: 347
- USO DE DINERO REAL, RECONOCER LA...