Aprendizajes Esperados

Lenguaje oral
Competencia: Obtiene y comparte información mediante diversas formas
De expresión oral

Aprendizajes esperados:
• Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños yadultos dentro y fuera de la escuela.
• Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones.


Lenguaje escrito

Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y lasverbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien


Aprendizajes esperados:
• Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”.


NumeroCompetencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo


Aprendizajes esperados:
• Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo,e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”.


Competencia: problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar yrepartir objetos


Aprendizajes esperados:
• Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, símbolos y/o números



COORDINACION, FUERZA YEQUILIBRIO


Competencia que se favorece: Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico

Aprendizajes esperados:
• Participa enjuegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo.

• Participa en juegos que implican habilidades básicas, como gatear, reptar, caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, golpear,trepar, patear en espacios amplios, al aire libre o en espacios cerrados.







IDENTIDAD PERSONAL

Competencia que se favorece: Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla susensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros

Aprendizajes esperados
• Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la...