Aprendo Aplicando Valores En Mi Comunidad

Aprendo aplicando los valores en mi comunidad

2º Grado “A”

Propósito general: propiciar aprendizajes de interacción social, que facilite el intercambio de valores comunitarios de los niños,niñas de segundo grado, para lograr felices aprendizajes, desarrollo estrategias de estudios de la áreas complementarias y procesos básicos de lectura, escritura y operaciones de matemática de acuerdo alnivel e integrándolos a su comunidad como parte de la formación de actitudes positivos frente a la concepción de de reglas, normas y valores sociales de identidad como lo contemplo C BBV en suartículo 15 de la ley orgánica de Educación (LOE 2009)

Diagnostico: se observa en los niños de 2º grado: debilidades en cuanto al respecto, se evidencia en pocos niños la falta de compañerismo ysolidaridad para mantener el buen estado el ambiente escolar, además requieren del refuerzo de aspecto elementales en las áreas de lengua y matemática, por lo que es necesario desarrollar actividades quepromuevan los valores y a la vez refuercen debilidades de sus aprendizajes.

Áreas | Propósito Especifico | Contenidos contextualizados | Ejes integradores | Estrategia | Recursos | Técnica deinstrumento de evaluación | Indicadores | Fechas |
Lenguaje | Reconoce las normas de conversación por medio de la interacción diaria para mantener la convivencia armónica en el aula y su comunidad.Se inicioen los aspectos formales al escribir palabras sencillas a través de raaciones cortas, utilizando los signos de puntuación y juegos de memorias para lograr un aprendizaje optimo, aplicando los valoresen la misma comunidad. | * Normas de conversación. * Seguir instrucciones. * Signos de puntuación. * Mayúsculas, minúsculas. * La oración. * La silaba | LenguajeTrabajo liberadorValores y derechos humanos | * Conversaciones espontaneas sobre diferentes turnos de valores de la comunidad utilizando las normas de convivencia. * Realización de lecturas recreativas y...