aprendo

Páginas: 58 (14341 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2013
Nivel Medio
I-104
Provincia del Neuquén
Patagonia Argentina

www.faena.edu.ar

TERCER BLOQUE

info@faena.edu.ar

BIOLOGIA

“Está permitida la reproducción total o parcial de parte de cualquier persona o institución que lo considere de utilidad para todo fin educativo.”
FAENA.

1

_PARA TENER EN CUENTA:

Si usted desea imprimir este material en color “Negro” (escala de grises)tan solo
tiene que escoger la opción “negro” en las opciones de la impresora.

2

_UNIDAD_1
LA CELULA
1
1. Teoría Celular
2. Sustancias orgánicas e inorgánicas
3. Partes de la célula
4. Fisiología Celular
_UNIDAD_2
ORGANISMOS HETEROTROFOS
1
Organismos heterótrofos
1.1 Sistema Digestivo
1.1a) Órganos y funciones
1.2 Sistema Circulatorio
1.2b) Sistema Circulatorio en el serhumano
1.2c) Órganos y Funciones
1.2d) Sistema Linfático
1.2e)Tejido Sanguíneo
1.3 Sistema Respiratorio
1.3 a) Órganos y Funciones
1.3b) Mecánica respiratoria
1.4 Sistema Excretor
1.5 Sistema Urinario

3

ACERCA DE ESTE MODULO
¿QUÉ CONTIENE Y CÓMO SE USA?
Este módulo está compuesto por dos unidades en las que se despliegan los
contenidos correspondientes al tercer bloque de Biología.Para cada contenido
encontrará una guía de preguntas que le permitirá poner en práctica los conceptos
estudiados y poner a prueba su aprendizaje, lo cual deja abierta la posibilidad de
volver atrás y revisar lo ya aprendido si lo considera necesario.
Al finalizar el módulo encontrará la bibliografía de referencia que le permitirá
profundizar en los contenidos trabajados, y responder a lasdudas que le suscite la
lectura de este material.
La estructura de este módulo de estudio permite visualizar con claridad los
conceptos, que se encuentran apartados entre sí, lo cual facilita la comprensión de
los mismos facilitando la elaboración de propias estrategias de estudio .
Al final del módulo encontrará un trabajo practico

con consignas que

pueden facilitarla la asimilación delcontenido .
Se recomienda cumplir con los trabajos prácticos ya que le permitirá
relacionar unos contenidos con otros y darle una conclusión al trabajo realizado a
lo largo de todo el módulo.
Todo lo que usted aporte a lo propuesto por este material profundizará su
aprendizaje y su dominio sobre la materia. Es un trabajo que depende de cada

4

uno y que se trata de una inversión. “Quienmás lee más sabe”, una afirmación
casi obvia pero poco practicada. Es de este modo cómo uno logra diferenciarse,
crecer y desarrollar un proceso propio.

5

_DESARROLLO DE CONTENIDOS DEL BLOQUE 3 DE BIOLOGIA
A modo de introducción
En este módulo se desarrollan los contenidos del tercer bloque de Biología.
Partiremos conociendo las células, la importancia de éstas en todo ser vivo y lasfunciones conjuntas de todas sus partes y componentes .
En la segunda

y extensa unidad numero dos , a partir de un concepto

fundamental como es la nutrición, estudiaremos los diferentes sistemas del
cuerpo humano que

son parte

de este proceso , por ejemplo; el sistema

digestivo, el sistema circulatorio , el respiratorio y el excretor y cómo su trabajo
en equipo hace que nuestrocuerpo sea una verdadera máquina .
Se parte de la célula no sólo como unidad sino también como organismo
que cumple con diversas funciones vitales mediante estructuras específicas.
Se aborda el estudio de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio,
excretor, inmunológico, endocrino, con el objeto de construir la idea de un
organismo que funciona como un todo.
Los contenidos abordados eneste módulo constituyen un conjunto básico
de saberes para que puedan comprenderse los procesos vitales y el
funcionamiento integral del cuerpo humano favoreciendo su cuidado .
Esperamos que tengan un entusiasta recorrido por la materia .

6

BIOLOGÍA – TERCER AÑO
OBJETIVOS GENERALES :

Al finalizar el estudio de esta unidad, el alumno deberá ser capaz de:


Reconocer los...
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