Aprenentatge de la Física a Través d'Hipermèdia
Páginas: 128 (31977 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2014
DEPT. DE DIDÀCTICA DE LA MATEMÀTICA I DE
CENTRE DE RECERCA PER A L’EDUCACIÓ
LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS
CIENTÍFICA I MATEMÀTICA
Treball de Recerca:
Aprenentatge de la Física a través d’hipermèdia
Màster de Recerca en Didàctica de les
Matemàtiques i de les CCEE
Autor
Víctor López Simó
Tutora
Roser Pintó Casulleras
23 de setembre del 2010
DEPT. DE DIDÀCTICA DE LAMATEMÀTICA I DE
CENTRE DE RECERCA PER A L’EDUCACIÓ
LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS
CIENTÍFICA I MATEMÀTICA
Treball de Recerca:
Aprenentatge de la Física a través d’hipermèdia
Màster de Recerca en Didàctica de les
Matemàtiques i de les CCEE
Autor
Víctor López Simó
Tutora
Roser Pintó Casulleras
23 de setembre del 2010
II
AGRAIMENTS
A la meva família, i sobretot a la meva mare, que hasuperat fantàsticament tots els
reptes inesperats del darrer curs.
A la Roser Pintó, per tota l’atenció i dedicació d’aquests mesos; a tot l’equip del
CRECIM, per com m’han acollit i per tot el que m’han ensenyat; i molt especialment a
la Marisa, per haver-me aguantat tantes vegades i per haver estat sempre disponible
sense demanar res a canvi.
III
IV
TAULA DE CONTINGUTS
1.Introducció ................................................................................................................................. 1
2. Problema de recerca ................................................................................................................. 3
2.1. Presentació del problema.................................................................................................. 3
2.2 Algunes definicions prèvies ................................................................................................ 4
3. Antecedents en recerca ............................................................................................................ 7
4. Marcteòric................................................................................................................................. 9
5. Concreció dels objectius i de la qüestió de recerca ................................................................ 11
6. Justificació metodològica ........................................................................................................ 13
6.1. Obtenció de dades primàries........................................................................................... 13
6.2. Classificació i categorització de les dades ...................................................................... 14
6.3. Procés de construcció teòrica.......................................................................................... 15
7. Desenvolupament teòric (primera part)................................................................................... 177.1 Definició i propietats fonamentals dels hipermèdia .......................................................... 17
7.1.1. Hipertextualitat.......................................................................................................... 19
7.1.2. Multimedialitat........................................................................................................... 23
7.1.3.Interactivitat .............................................................................................................. 25
7.1.4. Síntesi....................................................................................................................... 30
7.2. Principis definitoris de l’aprenentatge com a procés cognitiu.......................................... 31
7.2.1. Aproximació a unadefinició d’aprenentatge ............................................................ 32
7.2.2. Com s’aprèn de manera profunda i flexible?............................................................ 35
7.2.3. Síntesi....................................................................................................................... 37
7.3. Elements definitoris de la Física com a disciplina...
CENTRE DE RECERCA PER A L’EDUCACIÓ
LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS
CIENTÍFICA I MATEMÀTICA
Treball de Recerca:
Aprenentatge de la Física a través d’hipermèdia
Màster de Recerca en Didàctica de les
Matemàtiques i de les CCEE
Autor
Víctor López Simó
Tutora
Roser Pintó Casulleras
23 de setembre del 2010
DEPT. DE DIDÀCTICA DE LAMATEMÀTICA I DE
CENTRE DE RECERCA PER A L’EDUCACIÓ
LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS
CIENTÍFICA I MATEMÀTICA
Treball de Recerca:
Aprenentatge de la Física a través d’hipermèdia
Màster de Recerca en Didàctica de les
Matemàtiques i de les CCEE
Autor
Víctor López Simó
Tutora
Roser Pintó Casulleras
23 de setembre del 2010
II
AGRAIMENTS
A la meva família, i sobretot a la meva mare, que hasuperat fantàsticament tots els
reptes inesperats del darrer curs.
A la Roser Pintó, per tota l’atenció i dedicació d’aquests mesos; a tot l’equip del
CRECIM, per com m’han acollit i per tot el que m’han ensenyat; i molt especialment a
la Marisa, per haver-me aguantat tantes vegades i per haver estat sempre disponible
sense demanar res a canvi.
III
IV
TAULA DE CONTINGUTS
1.Introducció ................................................................................................................................. 1
2. Problema de recerca ................................................................................................................. 3
2.1. Presentació del problema.................................................................................................. 3
2.2 Algunes definicions prèvies ................................................................................................ 4
3. Antecedents en recerca ............................................................................................................ 7
4. Marcteòric................................................................................................................................. 9
5. Concreció dels objectius i de la qüestió de recerca ................................................................ 11
6. Justificació metodològica ........................................................................................................ 13
6.1. Obtenció de dades primàries........................................................................................... 13
6.2. Classificació i categorització de les dades ...................................................................... 14
6.3. Procés de construcció teòrica.......................................................................................... 15
7. Desenvolupament teòric (primera part)................................................................................... 177.1 Definició i propietats fonamentals dels hipermèdia .......................................................... 17
7.1.1. Hipertextualitat.......................................................................................................... 19
7.1.2. Multimedialitat........................................................................................................... 23
7.1.3.Interactivitat .............................................................................................................. 25
7.1.4. Síntesi....................................................................................................................... 30
7.2. Principis definitoris de l’aprenentatge com a procés cognitiu.......................................... 31
7.2.1. Aproximació a unadefinició d’aprenentatge ............................................................ 32
7.2.2. Com s’aprèn de manera profunda i flexible?............................................................ 35
7.2.3. Síntesi....................................................................................................................... 37
7.3. Elements definitoris de la Física com a disciplina...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.