Apresiacion de artes escènicas

El conocimiento se logra a través de : la emoción, el lenguaje, la razón y finalmente la percepción . Dentro de esta materia nos hemos sumergido en estos 4 puntos para poder de esta manera apreciar las artes escénicas. Desde un principio, concluimos que no existe una definición exacta de lo que son las artes escénicas. Sin embargo, clase a clase fuimos comprendiendo el porqué del arte,construyendo al mismo tiempo una estructura, que nos ayuda como gestores culturales a apreciar el arte, desde lo más subjetivo a lo objetivo.

Dimos inicio a esta estructura conociendo la historia del teatro, la música, la danza y la ópera. Desde la época de los griegos, romanos, la edad media, el renacimiento, el romanticismo, el barroco y a partir del siglo 19 hasta nuestros días. Esto ayudó a crearen nosotros un lenguaje apropiado del arte, dándole formalidad y especificación a lo que se trató en clase. Conocer la historia de estas artes fue muy enriquecedor, es sumamente importante como gestores culturales no solo identificar problemas y resolverlos sino deternece y vivirlo no solo como espectador, sino como una cuestión de plenitud, de vivirlo, de sentirlo. Aquí es donde entran lasemociones. Mostrar empatía independientemente de tus propios gustos. Conocer la historia de las artes escénicas nos ayuda a entender nuestra identidad, que sin lugar a duda siempre se encuentra en el arte y la cultura. El arte es el sello de cualquier civilización, donde se da conocer su contorno social, personal y religioso. Al momento de analizar nuestro pasado comprendemos porque somos ahora lo quesomos. Esto sería un ejemplo del punto de la razón. Donde analizamos nuestro conocimiento para poder procesarlo y allmacenarlo en nuestra memoria.

Después de haber visto infinidad de géneros en todas las artes, seguimos con nuestro aprendizaje, esta vez analizando la realidad y la ficción, separando en el arte de la ficción con el arte de la realidad, llegando a la conclusión de que todaficción parte de una realidad. Ambas están muy cercanas una de otra, me gusta compararlo o con el subconsciente y el consciente,van ligados pero no son lo mismo, no podemos confundir. Así vive el artista su arte, desde lo que siente, logra entender y no logra entender, desde sus sueños, anhelos, miedos. Hay quienes dicen que por eso trasciende el arte: porque nace de un dolor y se convierte en unplacer. Al ser espectador de cualquier espectáculo, siempre existe la posibilidad de vernos reflejados en la obra, y gracias a eso compartir ese sentimiento o esa realidad. La Ficción podría servir para darle un grado de complejidad al arte, para no mostrarlo tan digerido.Un toque creativo a la obra. Dentro del mismo podemos observar la peripenea, como lo que vimos en Edipo Rey, se puede observar unmito, al mismo tiempo que catárcis. Esto como solo un ejemplo de lo que vimos en clases.

En todo el semestre se nos indicó ir a ver ciertos espectáculos, para después analizarlos y evaluarlos. Y para poder comprenderlos y evaluarlos necesitamos previos conocimientos. Es por eso que dentro de la materia vimos las diferentes disciplinas, dedicándoles de una a dos clases. Para la disciplina demúsica tuvimos un invitado especial. Carlo Constantini. Nos enseñó nuevamente los orígenes de la música hasta la modernidad. Quién mejor que un músico para podernos enseñar del tema. No solo nos enseñó la historia de la música sino de lo que está compuesta, de frases, preguntas, contestaciones, de alma y dedicación. Nos enseño a sentir la música, separar cada instrumento en nuestras mentes, deapreciarla y sentirla con nuestro cuerpo entero. Nos enseñó la tonalidad de los sonidos y lo que significan en nuestro cuerpo, que mayormente es de agua. Cada nota resuena en nuestro interior, cada palabra tiene significado para nuestros cuerpos y almas. Me encantó el hecho de que Carlo nos haya podido visitar y compartir desde su perspectiva lo que es el arte en la música.

Para la danza, visitamos...