Aprobado Presupuesto 2015 Por Q70 Mil 600 Millones

Aprobado Presupuesto 2015 por Q70 mil 600 millones
Contiene impuestos a la telefonía móvil y fija y otorga luz verde a Q2 mil 800 millones en Bonos del Tesoro para finalizar este año. Con 106 votos a favor y 34 en contra, el pleno del Congreso de la Republica aprobo el presupuesto general de ingresos y egresos para el periodo 2015.
Con el voto favorable de 106 diputados, 10 en contra y en unasola lectura tras declararlo de urgencia nacional, el Congreso de la República aprobó esta tarde el Presupuesto General de Ingresos y Egresos del Estado, Ejercicio Fiscal 2015, por Q70 mil 600 millones.
Se indicó que el próximo presupuesto contiene un impuesto a la telefonía móvil y fija con el que se proyecta recibir alrededor de Q1 mil 334 millones. En esencia, el techo presupuestario asciende aQ70.6 millardos; bonos para este año por Q2.8 millardos y Q4 mil millones para el próximo.
Con 106 votos a favor y 34 en contra, el pleno del Congreso de la Republica aprobo el presupuesto general de ingresos y egresos para el periodo 2015. Con 106 votos a favor y 34 en contra, el pleno del Congreso de la Republica aprobo el presupuesto general de ingresos y egresos para el periodo 2015.
IncluyeQ54 mil 701 millones por cobro impositivo y Q8 mil 153 millones en préstamos. Recorta a Q12 mil 286 millones el financiamiento con deuda pública y sube los Ingresos Corrientes a Q58 mil 294 millones. Disminuyen las asignaciones a Comunicaciones, Relaciones Exteriores, Agricultura, Cultura y Desarrollo Social, así como a secretarías presidenciales.
El nivel primario ha sufrido un deterioroacelerado en los 3 años de gobierno de Otto Pérez Molina.

Wendy Villagrán.- En el año 2009, Guatemala había alcanzado el 97% de cobertura educativa en el nivel primario. Con la gestión de este gobierno, la cifra se sitúa en el 85%, quiere decir que de cada 100 niños de 7 a 12 años, 8.5 no son atendidos en el sistema educativo. A partir del 2010 la matrícula empezó a descender mucho más rápido de lo quehabía crecido.

Según el análisis de la revista, Hacia dónde va la Educación Pública en Guatemala, en cuatro años la tasa neta ha descendido en más de 13 puntos porcentuales. La tasa neta actual está casi al nivel del año 1999, y de acuerdo a la Plataforma de Información Social Integrada (PISI) del Ministerio de Educación, en la estadística inicial del 2014 se observa un descenso de casi 100 milniños en primaria comparando los matriculados en 2013, es decir el indicador es menor al 85% para este año.

En el año 2009 se inició el programa de Gratuidad y de Transferencias Condicionadas, según diversos análisis, motivó el regreso a las escuelas de niñas y niños, pero ni los programas ni el sistema tiene lo necesario para atender y conservar a toda la niñez, por la debilidad de su concepción yfinanciamiento.

En la actualidad, el Estado invierte el 3.2% del Producto Interno Bruto (PIB) en educación. Un monitoreo de la UNICEF señaló que en 2013 Guatemala invirtió Q5.10 diarios en la educación, salud, nutrición, entre otros servicios por cada niño, niña o adolescente, cifra que se mantiene para el año 2014. Por otra parte, de manera contraria se registró un incremento en la contrataciónde docentes, con un total de 57 mil 697.

El Instituto Centroamericanos de Estudios Fiscales (Icefi) analizó que el presupuesto para textos escolares disminuyó de enero a junio en más de Q30 millones, de Q172.2 a Q140 millones y a la fecha solo se han ejecutado Q29 millones, lo que representa únicamente el 20%. Asimismo, al 30 de junio de 2014, el bono para educación del Ministerio de DesarrolloSocial también presentaba una ejecución del 20%, tomando en consideración que el presupuesto de educación ha disminuido en rubros como alimentación, textos, útiles y valija didáctica, mientras que crece de manera alarmante en compromisos adquiridos en el Pacto Colectivo.

En cuanto a la calidad educativa, que no se puede desligar de la cobertura, uno de los factores por los que el sistema...