Apropiaci N Y Uso De La Tecnolog A


EVOLUCION DE LA BICICLETA

OMAR MOLINA GUERRA
MAGALYS VILLADIEGO


INFORMATICA Y EDUCACIÒN


LIC. CARLOS GALEANO



UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTOINFORMATICA
LIC. EN INFORMATICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES



MONTERIA –CORDOBA
2014



Cuarto a Quinto

Componente: Apropiación y uso de la tecnología


Competencia: Reconozco características delfuncionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura.

Desempeño
Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales comomateriales, forma, estructura, función y fuentes de energía utilizadas, entre otras.
Describo productos tecnológicos mediante el uso de diferentes formas de representación tales como esquemas, dibujos ydiagramas, entre otros

Preparar su material con sus características.

Mediante power point se realizara de manera clara y precisa el método en cual se utilizara el funcionamiento y el avance que sevienen dando en los diferentes artefactos tecnológicos y se realizaran las características dadas en cada uno de ellos, para una mejor apropiación del uso que se dan en ellos, también se puede destacarel uso de preguntas aleatorias de manera dinámica para que puedan asimilar de una forma mejor el tema que se da en las diferentes instituciones educativas y en especial en los grado cuarto y quinto.Artefacto: La bicicleta

La bicicleta es un vehículo de transporte personal de propulsión humana, es decir por el propio viajero. Sus componentes básicos son dos ruedas, generalmente de igualdiámetro y dispuestas en línea, un sistema de transmisión a pedales, un cuadro metálico que le da la estructura e integra los componentes, un manillar para controlar la dirección y un sillín parasentarse. El desplazamiento se obtiene al girar con las piernas la caja de los pedales que a través de una cadena hace girar un piñón que a su vez hace girar la rueda trasera sobre el pavimento. El...