APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

APROVECHAMIE
NTO DEL
TIEMPO LIBRE

GRUPO INVESTIGATIVO
 ADRIANA GUZMAN
 ALEJANDRA GUZMAN
 LOLYS RAMOS
 PAULA CANTILLO
 MARIA GUALDRON
 MARIA ROCA
 DANIEL BLANCO
 JUAN CASTRO
GRADO: 11°B

INTRODUCCION
Se conoce como Tiempo Libre a aquel tiempo que
la gente le dedica a aquellas actividades que no
corresponden a su trabajo formal ni a tareas
domésticas esenciales. Su rasgo diferencial esque
se trata de un tiempo recreativo el cual puede ser
utilizado por “su titular” a discreción, es decir, a
diferencia de lo que ocurre con aquel tiempo no
libre en el cual la mayoría de las veces no se puede
elegir el tiempo de realización, en este, la persona
puede decidir cuántas horas destinarle.

Aunque, el tiempo libre, para algunos, también
suele incluir la realización de algunasactividades
que aunque no sean laborales pueden revestir
algún tipo de obligatoriedad, como si ir al
médico, ir al supermercado, entre otras y que se
las realiza en el llamado tiempo libre porque no
se dispone de tiempo para hacerlas durante
aquellas jornadas en las que domina el trabajo.

En otro orden de cosas, es importante
destacar que el tiempo libre u ocio, como
también se le denomina, es unanecesidad
típicamente humana. Es habitual que después
de una semana agotadora en materia de
obligaciones laborales, domesticas o
estudiantiles, las personas se procuren en la
realización de actividades que impliquen
únicamente disfrutar, relajarse, de todo
aquello que los canso o agoto en la semana
laboral.

En tanto, sobre lo que puede ser considerado una
actividad estrictamente inscripta en el tiempolibre
variara de persona a persona, porque lisa y llanamente
no todos tienen la misma percepción de lo que puede
ser divertido, agradable, entretenido o placentero. Por
ejemplo, algunos consideraran que estudiar o leer un
libro no puede para nada inscribirse en un tipo de
actividad que se hace durante el tiempo libre, sin
embargo, habrá seguramente algunos que si lo
consideren actividadesentretenidas para desplegar
durante su tiempo libre.
Por otra parte, el tiempo libre suele estar
estrechamente vinculado a aquellas actividades
consideradas como productivas y motivadoras.

Ahora bien, más allá de esta aclaración que
bien vale la pena para comprender que no
todos podremos considerar o inscribir del
mismo modo a una actividad como parte de un
cronograma de ocio, es importante mencionar
queexisten una serie de prácticas que por
convención social y desde tiempo inmemoriales
están vinculadas al tiempo libre, es decir, se
procura realizarlas en los tiempos libres de
cada uno.

En este proyecto se propone
recuperar
y
construir
un
adecuado uso del tiempo libre
con lo cual se beneficia los
padres e hijos de los cursos 3°
a 5° de la institución educativa
Divino Niño así propiciar haciauna
formación
integral
y
mejoramiento
de
su
rendimiento
académico.
Se
inicia con una contextualización
diagnostica
que
permite
identificar
los
problemas
relevantes en relación con la
falta del aprovechamiento del
tiempo libre, se plantean los
objetivos que apuntan al logro
de las metas trazadas.

CONTEXTUALIZACION DIAGNOSTICA
Sabanalarga es uno de los principales municipios
del departamento delatlántico está ubicada en la
costa norte del país es considerado la ciudad más
importante después de su capital barranquilla.
El municipio de Sabanalarga se encuentra
localizado a 10° 38 16” de latitud norte, 74° 55
22” de longitud oeste y a 108 metros sobre el
mar, con una temperatura promedio de 32°,
fundada un 26 de enero de 1744 por
FRANCISCO PEREZ DE VARGAS pertenece a
uno de los 22 municipiosdel departamento del
Atlántico, se encuentro a cuarenta y seis (46)
kilómetros, al sur de Barranquilla y setenta y
cinco (75) kilómetros al oriente de Cartagena,
comunicándose con ambas por vía terrestre a
través de la carretera de la cordialidad.

Dentro de los barrios del municipio de Sabanalarga
podemos destacar el barrio jagüey de villa que fue
poblado aproximadamente hace 46 años,...