APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA NEUROCIENCIA COGNITVA

CAPÍTULO 1
APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA NEUROCIENCIA COGNITVA

APORTACIONES DE LA NEUROCIENCIA
Visión localizacinonsta vs. Holista: la visión localizacinonsta considera que las
entonces denominadas facultades mentales (siglo XIX) se localizaban en regiones
cerebrales específicas e independientes. La visión holista por el contrario defendía que
el cerebro participa como un todo en laconducta y no a través de regiones diferenciadas
funcionalmente.
Localización de síntomas localización funcional: Una determinada lesión que altere
una función concreta no se sigue que la región implicada sea la sede de dicha función,
ya que la sesión puede haber afectado a otra regiones y de lo que no cabe duda es que
habrá alterado las conexiones de distintas estructuras, por lo que el déficitfunciona
puede deberse a estos factores secundarios que conlleva toda la lesión cerebral más que
a su localización estricta
Lashley (acción en masa y equipontecialidad): El cerero funciona como un todo
integrado y no en partes disgregadas, y cualquier región concreta podía participar por
igual en el aprendizaje y la memoria
Con todo lo dicho las aportaciones de la neurociencia sería: Superaciónde la vieja
polémica localizacionisto/holismo que supone de hecho una integración de las dos
posturas, que se matizan y se complementan recíprocamente. Ninguna función
psicológica compleja se realiza en una región cerebral única, sin embargo, cada
función compleja se compone de muchos procesos simples, y éstos sí parecen estar
localizados en regiones cerebrales altamente especializadas.APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA
Cognitivismo: Inspirada en la metáfora del ordenador, centrando su objeto de estudio en
la especificación del modo en que los seres humanos procesan información. La idea
central era que la conducta se pude comprende en términos de operaciones sobre
representaciones internas, asimilando la mente a un programa de ordenador
Miller desarrolló tres presupuestos parapoder establecer relaciones entre el cerebro
humano y la conducta:
1.- Las funciones complejas se pueden descomponer en procesos más simples
2.- Esos componentes se pueden localizar anatómicamente y se pueden estudiar de un
modo relativamente aislado
3.- Los procesos cerebrales más simples se pueden correlacionar de un modo directo
con los procesos conductuales más simples

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Conexionismo:Rumelhart y McClelland critican la metáfora del ordenador y proponen
desarrollar modelos basados en el funcionamiento real del cerebro. Una de las
características fundamentales del cerebro es que está compuesto de millones de
neuronas masivamente interconectadas que trabajan simultáneamente en paralelo.
Inspirados en este principio organizativo, los modelos conexionistas están compuestos
denumerosas unidades simples de computación interconectadas formando redes de
procesamiento, estas redes procesan la información de forma distribuida en paralelo y
en ellas la informaciones representa en forma de patrones de actividad y no de manera
simbólica.
APORTACIONES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Funcionamiento cerebral desde la inteligencia artificial: Cerebro entendido como un
órganoespecializado en el procesamiento de información y el término de computación
comenzó a aplicarse no solo a las operaciones que realizan los ordenadores, sino
también a las que realizan el cerebro y sus elementos funcionales, las neuronas
(Lenguaje computacional)
Jerarquía de niveles de análisis según Marr:
-

Un nivel estrictamente computacional de análisis abstracto del problema quepermita identificar los elementos de la señal que va a ser computada
Un nivel de algoritmo, esto es, de elaboración de un procedimiento formal que
permita resolver las computaciones que el sistema debe realiza y
Un nivel de implementación física, que pude ser un ordenador o un sistema
biológico.

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CAPÍTULO 2
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN NEUROCIENCIA COGNITIVA

NEUROANATOMÍA
Técnicas de...